初一上册第五单元作文400字:我爱我家初一上册第五单元作文400字:我爱我家 我是一个初一的中学生我是河南省禹州市的一个人我家位于一高院内我们家有three people 我非常喜欢我的家我非常荣幸成为其中的一员因为那是一个让我高兴的一晚那就偶是我的满月呵那是一个成为美好家庭的一晚我爱我家那是一个有说有笑的家那是一个没有愤怒的家那是一个充满关心的家啊我非常的荣幸成为其中的一员在我的记忆中我曾经有一
初一上册语文第五单元作文600字:我爱我家家是每个孩子成长的摇篮是每个孩子栖息的港湾我就有一个温馨幸福和睦的家我爱我家我爱我家一个幸福温暖的家爸爸妈妈对我百般的疼爱使我深深地体会到了家中的温暖每逢放学回来妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜爸爸坐在我的一旁陪我学习当遇到不会的题爸爸便会耐心地给我讲解妈妈对我的学习甚是关心她怕我学习累着尽力想办法为我加强营养每天早晨都给我煮一杯热牛奶还总是调方的给我做
七年级初一上册语文第五单元习作500字——我爱我家七年级初一上册语文第五单元习作500字——我爱我家甘肃省临泽县五三小学三(1)班李丹人人都献出一点爱世界将变成美好的人间……每当听到这悠扬的歌声我就想到我温暖幸福的家现在的家庭大多都是三口之家而我们家却有六口人:爷爷奶奶爸爸妈妈姑姑和我虽然人很多但很和睦我们这一家人有一个共同的爱好——看书柜子里书架上桌子上枕边甚至洗衣机和缝纫机上都摆满了各种各样的
第五单元作文系列训练 我爱我家 【训练目标】 1感悟亲情尊敬亲人养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感 2融入真情实感抒写爱的颂歌 3从生活小事中从家庭的细节中体会家蕴含的情感和意义 【文题要求】 1学习以小见大的写作手法 2学会从日常生活中搜集整理写作素材挖掘有价值的典型材料 3围绕一事一物写一篇文章做到具体真切生动感人 【思路提示】 文题1:我爱我家 提示一:家的含义
人教版五年级上册第五单元作文:我爱中国汉字 字象征着民族的进步象征着民族的文化我为我的祖国文字汉字而感到骄傲那一个个方块字多像一群活泼可爱的孩子它们为我们写出了一首首美妙动人的诗为我们写出了一篇篇有魅力的文章 你瞧吧像表妹一个文静的女孩瓜子脸一双水汪汪的大眼睛长在弯弯的眉毛下面一张樱桃小嘴一笑就露出一口白牙这句话是不是让你的眼前浮现了一个漂亮的小女孩这就是语言文字的魅力 这些文字在书法家
我爱我家作文600字我爱我家作文600字吉林省第二实验学校六年五班张皓然指导教师:王桂娟我不知道你是否和我有一样的感受每一天放学回家的路都是那么的漫长仿佛无穷无尽地延伸下去班车到站了下了车我总会感到一丝的乏意每当我到了家门前推开家门之后一股暖流直涌到了我的心头顿时乏感全消失了父母那一声声的问候是多么的亲切啊我感到我们的家格外的的温馨早上上学的时候妈妈每天都必需很早的起来为我做上一顿丰盛而又营养的早
五年级下册语文第二单元作文:我的童年我的梦400字五年级下册语文第二单元作文:我的童年我的梦400字 童年已经离我们远去像一列疾驰的火车由近而远但童年的趣事却像一部永远放不完的电影时常在我们脑海中放映童年的趣事很多但我们不能一一去重演了所以对我们来说这些记忆都是弥足珍贵的哎啊肚子疼我要去wc了说着说着我想起了一件事:以前妈妈买回了兜苹果红的如火一般亮如山楂一般圆可爱极了我等不及拿去洗张口就咬
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有趣的甲骨文汉字的起源我爱你汉字
初三九年级上册语文第四单元作文:我爱读书600字 从小我就喜爱读书如今读书更是我的一大嗜好读书真棒这是我内心的真切感受 书是传播人类文化的使者从印刷术发明以来这事实就一直存在着并且在相当长的时间内不会改变用思维接触文字用大脑去想象用心灵去感受书贵在读贵在捧在手中的那一份珍惜打开读时的那一份虔诚当你读书时你的思维在书中神游你的情感在书中起落在书中你可以体会到任何喜怒哀乐书的魅力便在于此
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