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广东省中学教师职称资格条件广东省中学高级教师资格条件 评定标准:中学高级教师须遵守宪法和法律忠实执行党的教育方针政策具有良好的思想政治素质和师德具有系统坚实的基础理论和专业知识并具有一定广度的相关学科知识教育教学水平高能力强胜任初中或高中循环教学熟练掌握教育教学的基本功掌握现代化的教学手段和教育技巧在面向全体学生提高教育教学质量培养学生具有创新精神和实践能力为重点的全面发展的基本素质培优转差
附件2 山东省中小学教师职称评审办法第一章 总 则?第一条 为深化中小学教师职称制度改革加强教师队伍建设客观公正地评价中小学教师专业能力水平根据人力资源社会保障部教育部《关于印发深化中小学教师职称制度改革扩大试点指导意见的通知》(人社部发〔2011〕98号)及其他有关规定结合实际制定本办法第二条 本办法所指中小学教师职称评审是指对参加正高级教师高级教师一级教师二级教师三级教师岗位竞聘人选的品德
广东省中小学教师职称评审评前公示情况表单位申报任职资格名称 专业 资格公示日期 年 月 日至 年 月 日收到投诉件 数公示期间群众投诉内容单位纪检监察(人事)部门核实意见年 月 日 说明:此表在公示期结束后由申报人所在单位纪检(监察)或人事部门负责填写(A4规格)与申报材料
广东省深化技工院校教师职称制度改革实施方案(征求意见稿)为进一步加强我省技工院校教师队伍建设促进技工教育事业科学发展根据《中共广东省委办公厅 广东省人民办公厅印发<关于深化职称制度改革的实施意见>的通知》(粤办发〔2017〕52号)和《人力资源社会保障部印发〈关于深化技工院校教师职称制度改革的指导意见〉的通知》(人社部发〔2017〕90号)等文件精神结合我省实际制定本实施方案一指导思想和
广东省教师职称评审文件汇编人事处编二OO九年六月目 录 TOC o 1-1 h z u 1广东省高等职业技术学校教授资格条件 HYPERLINK l _Toc180114645 32广东省高等职业技术学校副教授资格条件 HYPERLINK l _Toc180114646 63广东省高等职业技术学校讲师资格条件 HYPERLINK l _Toc180114649 9
河南省中小学教师职称工作政策解读2015年10月说 明为了帮助大家更加全面地了解我省中小学教师职称工作有关情况我们对我省中小学教师职称工作的有关政策进行了梳理就广大教师所关心的一些情况进行了介绍同时结合2014年河南省中小学教师职称评审中各评委会对有关政策和评价标准的把握情况就教师们咨询较多的一些有代表性问题进行了简要解答供大家参考由于各地情况不一职称评审工作坚持相信专家依靠专家和业内
陕西省中小学教师职称任职资格评审表 姓 名: 工作单位: 单位类别: 申报学科: 现任职称: 申报职称: 填表时间: 年 月 日陕西省人力资源和社会保障厅制填 表 说 明1.本表用于普
山东省中小学教师职称评审情况一览表呈报部门(公章): 拟申报等级: 拟申报资格: 申报方式: 报送时间: 年 月 日姓
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