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元朝统一全国交通问题 火器 在元代得到进一步发展在作战中起过相当大的作用蒙古军西征时经常使用火油筒对南宋作战时大规模使用火炮 (火球)对日本作战时使用丁铁火炮以后又发明了先进的管状火器--火铳(chong一声)色目人为了巩固蒙古贵族的统治地位
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1234年二忽必烈改制的主要措施忽必烈改制的主要内容重视技术指导推广先进科学技术 户纠察百官汉 人民 族
四十集长篇历史剧《忽必烈》投资招商09年7月21日在我依法投资招商40集长篇历史电视剧《忽必烈》是描写中国古代政治家军事家忽必烈创建元朝的历史是目前影视市场上最强手的题材至今反映元朝的重大历史影视剧在国内外还没有一部问世忽必烈不仅是中国历史上第一位少数民族皇帝也是世界发展史上一位杰出的历史人物??? 全剧内容丰富故事曲折人物生动情节感人感情纠葛政治斗争表现突出具有很高的思想性观赏性艺术性
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.教学设计方案课题名称成吉思汗与忽必烈科 目历史年级初中一年级块教学时间1课时(40分钟)学习者分析初中一年级学生通过对平时电视和动画的观看对中国的历史有一定的了解教学目标一识记与理解1知道成吉思汗统一蒙古的史实2记住忽必烈建立元朝统一中国的
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忽必烈两征日本为何失败1271年元世祖忽必烈在灭亡金朝之后又迫使朝鲜半岛称臣志得意满之下定都于大都(北京)他即位后很快开始进攻日本忽必烈对日本有着明确的政治目的第一自唐代最后一代遣唐使之后日本已经数百年未通中国如果日本向忽必烈表示臣服有助于增加元帝国的权威性对忽必烈巩固权力颇为有利第二当时元帝国正在对南宋发动最后的进攻而日本是南宋的重要贸易伙伴从切断其外援的角度获得日本的臣服颇为重要第三元军征服朝
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2014-03-19??第9课 成吉思汗与忽必烈识记:蒙古族的兴起成吉思汗统一蒙古元朝的建立与统一制度创新和民族融合了解:忽必烈的改革措施理解:元朝统一的进步性和文天祥抗元的正义性 蒙古族是生活在我国北方的一支古老的游牧民族一成吉思汗统一蒙古没有逃避的地方只有冲锋打仗没有平安幸福只有互相杀伐 ——
班级:________ :___________ 小组:_________第三单元 第7课 忽必烈改制使用说明:1.依据知识结构勾画课本并写上提示语梳理基础知识并掌握记忆重点内容2.小组合作探究不能解决的问题用红笔勾画作出记录便于上课答疑解惑课程标准:了解忽必烈改制的原因大致内容以及影响 重点难点: 1重点:忽必烈改制的内容的分析与特点的总结2难点:忽必烈改制与北魏孝文
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