MACROBUTTON MTEditEquationSection2 Equation Section (Next) SEQ MTEqn r h SEQ MTSec h 机械专业基础综合设计实践1设计的内容本次设计包括以下几方面的主要内容:(1)拟定分析传动装置的运动和动力参数(2)选择电动机计算传动装置的运动和动力参数(3)传动系统的设计计算校核轴轴承联轴器键等(4)
MACROBUTTON MTEditEquationSection2 Equation Section (Next) SEQ MTEqn r h SEQ MTSec h 机械专业基础综合设计实践一内容本设计选择齿轮减速器为设计课题设计的主要内容包括以下几方面:(1)拟定分析传动装置的运动和动力参数(2)选择电动机计算传动装置的运动和动力参数(3)进行传动件的设计计算校核
浙江工业大学机械工程学院 应富强4(6)键的选择及强度校核 3工作量:① 总装图一张: 0或1 图纸② 传动零件工作图一张: 2 图纸 比例1:1 绘低速级传动件③ 轴的工作图一张:2 图纸 比例1:1 绘输出轴图④ 箱体工作图一张:1 图纸 比例1:1⑤ 底座工作图一张:1 图纸 比例1:1⑥ 设计计算说明书一份:(≈30P)传动装置的
浙江工业大学机械工程学院 应富强4(6)键的选择及强度校核 3工作量: ① 减速器总装图一张: 0或1 图纸 ② 传动零件工作图一张: 2 图纸 比例1:1 绘低速级大齿轮 ③ 轴的工作图一张:2 图纸 比例1:1 绘输出轴图 ④ 箱体工作图一张:1 图纸 比例1:1 ⑤ 设计计算说明书一份:(≈30P)传动装置的总体设计?传动件的设计7编写设
机械设计综合实践报告—二级圆柱齿轮减速器: :指导老师:东南大学机械工程学院2012年8月摘要摘要内容:根据具体任务完成了输送系统的减速器设计设计内容包括传动系统总体方案的确定传动系统的设计重要零件的设计计算以及箱体的结构设计和一些辅助零件的设计使自己对机械设计课程内容有了更深刻的认识初步掌握了机械设计的一般过程训练了绘图能力以及应用AutoCAD的能力关键词:机械设计减速器传动系统Abs
第20 卷第 4 期
《机械设计基础》实践(实验)教学大纲课程类型:考试课实验课程性质:非独立设课实验学时:6学时适用对象:机电一体化技术实验开课时间:第三学期一课程目的与要求1.目的:本课程通过实验教学环节使学生加深对常见机构的认识加深对所学知识的理解通过拆装减速器让学生了解减速器的内部结构和应用2.要求:(1)通过观察和了解机械零部件的类型和结构掌握其特点和应用场合(2)了解机械零部件的工作原理为深入理解机械
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任务二)原动机选择 P8-P12(三)加深后的装配图(三)轴的零件工作图 例图P84P90P234
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