《豆腐颂》教案 长春市一零八学校小学部 孙博萌教学目标:学习文章谋篇构段的方法写作手法从读学写把自己所要赞颂事物的特点写清楚写明白同时表达出真情实感教学重点:学习文章的篇章结构重点段落的构段方法教学难点:学生能够仿照豆腐颂一文进行习作教学方法:迁移法和讨论交流法课时安排:1课时教 具:多媒体
所属课程语 文授课班级11 级烹饪班 43人授课课题《豆腐颂》 林海音授课时数1 课 时授课日期2012年3月20日 授课类型讲 授授课使用的教材版本和大纲:《烹饪文学作品欣赏》 作???者: =authorsbook=殳翼骐主编 殳翼骐主编 是中等职业教育国家规划教材配套教学用书中等职业学校语文教学大纲教 学目 标知识目标:1.了解课文在说明事物特点的同时表达赞美之意的写法
台湾文坛之保姆台湾女性文学开山人
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级豆 腐 颂台湾文坛之保姆台湾女性文学的开山人-林海音 林海音(1918-2001)原名林含英小名英子原籍台湾省苗栗县父母曾东渡日本经商时生下了她不久即返台当时台湾已被日本帝国主义侵占其父不甘在日寇铁蹄下生活举家迁居北京小英子即在北京长大曾就读于北京新闻专科学校毕业后任《世界日报》记者1948年8月回到故乡台湾任《国语日报》编
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级豆腐颂台湾文坛祖母级人物台湾女性文学的开山人 -林海音 作品《城南旧事》《春风》《晓云》初读文章整体把握 豆腐本是平常物有哪些可颂之处又是怎样赞美的它洁白是视觉上的美她柔软是触觉上的美它香淡是味觉上的美 豆腐可和各种鲜
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豆腐老头并不平凡金实啊终于解放了星期五下午我一回到家立即放下沉重的背包揉了揉酸痛的肩膀准备好好放松一下这时厨房里传来一阵锅碗瓢盆交响乐不一会妈妈出来对我说:回来啦快去给我买块豆腐唉命苦啊我心中抱怨道但还是乖乖地拿着钱和盘子出去了由于天气寒冷街上并没有太多的人凛冽的寒风如刀一般将脸刮得生疼我将身上的羽绒服裹得更紧慢慢走在雪地上寻找着还在营业的豆腐店这时我看到路边有个摊子是卖豆腐的于是走过去说:喂给我
菜品操作规范(切配部分)菜品名称:卤水老豆腐类别标准要求图片主料原材料标准、净料率及数量原材料;三仁豆腐标准;新鲜数量;200克加工流程及标准切4*4厘米见方块配料原材料标准、净料率及数量原材料;小葱叶10克标准;新鲜原材料;五花肉500克原材料;大葱1000克净料率85%每份毛料;1200克原材料大姜250克精料率 91%需毛料 250克原
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颂老教师对联:德高望重师之范 横批为人师表人老心红志尤坚 :
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