初一年级地理学科教学设计第二单元《了解地区》第一节《东南亚》 第1课时(总第8课时)主备教师: 郝兆海 执教教师: 班级 时间:20100317(一)预习学案预习目标:1了解东南亚的范围和国家理解东南亚地理位置的重要性2理解东南亚的自然环境3分析东南亚的气候特征理解气候是如何影响当地农业生产的预习重点:东南亚的位置预
· 初一地理教学设计 第二章 陆地和海洋 第一节 大洲和大洋一·教学目标:1·知识与技能:认识地球表面的海陆面貌能运用地图和数据说出全球的海陆面积的比例描述海陆分布特点2·过程与方法:通过读图分析讨论探究说明地球上的海陆
七年级地理上册教学工作计划初一地理教学计划一情况分析本学期本人承担七年级两个班的地理教学任务每周每班二个课时课时相对教材内容有些不足所使用的教材是在国家《基础教育课程改革纲要》精神和《全日制义务教育地理课程标准》的基本理念指导下编写的人教版地理新教材新课标新教材新环境高要求给本人教育教学工作带来新的挑战学校良好的人际关系先进的教育理念爱的氛围为教育教学提供了理想的育人环境我校坚定不移的全面提高学生
初中地理《地图》第一节教学设计?一教学内容分析:《地球和地图》是学生进入初中学习地理的第一部分内容空间性强难点较多地图是学习地理的最重要工具-也是培养空间思维的重要手段所以掌握读图用图的技能非常重要让学生能正确认识到地图的重要性有用性并掌握读图和用图的基本方法和技能?二学生学情分析:心理特征方面刚上初中求知欲强但是心理却脆弱遭受挫折很容易失去信心理解能力抽象思维都较差以感性认知为主学习的注意
初中地理教学设计第三节 西亚教学要求1.读图说明西亚地区的范围位置分析本区地理位置的重要性2.明确西亚有丰富的石油资源及西亚石油在世界上的重要地位3.通过读河流图及气候图分析本区水资源状况并讨论由此可能产生的地区争端和冲突4.通过阅读材料及图片使学生了解西亚地区的文化差异和宗教矛盾能力目标1.通过以上内容的学习进一步培养学生读图能力以及对地理信息的归纳推理对比及分析判断等思维能力2.培养学生运用辩
初二地理教学设计 备课时间: 2018年4月13日 授课时间: 2018 年5月17日
初中地理教学设计 毕彦秀 一 教学设计理念 新一轮课改即将开始这为传统的教育模式注入了一缕新鲜的空气为更好的适应新课改的要求我们首先应该转变教育观念把新课改的精神贯彻到日常的教学中努力探索旧教材新课改的教学之路 本次新的基础教育课程改革以创新精神和实践能力的培养为重点强调学生学习方式的改变倡导建立主动参与乐于探究交流与
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初三年级地理教学计划蓝田中学:邹勇一学情分析:学生对初中阶段的地理知识有了初步认识能够运用一定的地理知识解决一些常见的地理问题通过一期的复习初步掌握了复习方法但知识的系统性还不强知识的迁移能力还较弱学生的自主学习积极性不高二教学内容分析:本期教学内容分为以下几方面:1.继续完成第一轮复习:长江沿岸地带海陆分布与海陆变迁国家:日本美国俄罗斯立足课本夯实基础紧扣考试大纲规定的范围构建知识体系在讲
七年级地理教学设计吉林省汪清县大兴沟林业中学 金淑秋 一课题:七年级地理上册 §降水和降水的分布(1)二教材分析:本节课是人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书《地理》七年级上册第三章第三节《降水和降水的分布》第一课时本章内容从与学生生活息息相关的天气现象入手逐步引导学生的两大要素气温和降水教材从设计上更注重从对学生有用的地理知识进行选材从培养
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