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生命是永恒不断的创造因为在它内部蕴含着过剩的精力它不断流溢越出时间和空间的界限它不停地追求以形形色色的自我表现的形式表现出来--泰戈尔学前教育专业课程英语教 学 大 纲 《学前教育专业课程英语》教学大纲总学时 36 学分 2一课程的性质与任务《学前教育专业课程英语》是学前教育专业学前英语教育和学前双语教育专业的学生的专业课本课程通过采用情景对话游戏儿歌童谣和故事等组织幼儿园英语活动的常用
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第四章 学前教育的课程考核知识点:1学前教育课程(幼儿园课程):指为实现幼儿园教育目标而采取的各种教育手段是帮助幼儿获得有益的学习经验促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和2 潜在的学前教育课程:即隐蔽非正式的学前教育课程一般体现在托幼机构和班级环境中即包括建筑物设备器械游戏材料玩具等物质环境也包括活动 室的布置各种活动区的设立班级的规章制度等文化环境此外还包括保教人员之间的关系教师和儿童之
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