作文存在的问题二议论文文段的基本行文模式——四步走片段升格步骤三:事例点题即在事例中插入论点句
议论文升格训练教学目标:1在掌握议论文基本模式基础上进一步提升作文的可读性文学性2掌握议论文写作中的相关技巧突出亮点教学过程:1第一次升格:从一般议论文到议论性散文此次升格我们首先要学会议论性散文的框架和结构组合方法以下两个模式比较容易掌握:⑴论据并列式:一个观点两个论据式顾名思义就是一个中心论点再加两个论据结构成一篇文章特点:有观点有材料还材料充分(2个)还事实胜于雄辩这样的文章写起来最简
议论文升格训练江苏省白蒲高级中学高二语文备课组学习目标:熟悉高考作文评分标准掌握并熟练运用议论文升格方法活动方案:预习内容:1.熟悉江苏高考作文评分标准及细则 2.找出两篇例文的不足之处并就其中一点进行修改活动一:对照评分标准及细则交流例文存在问题例文一:绿色生活生活之于人因人而异有些人面对挫折痛苦一蹶不振而有些人却能够撑起自己的天空心中充满绿色充满信念努力地直面挫折为自己构筑一片绿色的生
议论文片段练习11. 一些人赞成这个改革他们认为这是北京大学对当前高考制度的一次大胆尝试能确保高素质学生和有特殊才华的学生进入一流大学同时还能促进中学重视学生的全面发展____________________________________________________________________________________________________________________
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高考作文升格训练一学会写作议论性散文 一统计表高考中各种文体的受青睐程度统计表表一:从总体上看文体比例平均分议论文2838.6议论性散文3744.5记叙性散文2743.1故事小说643.5实用文体236.5表二:从满分作文及59分作文看文体比例议论文14议论性散文40记叙性散文28故事小说4实用文体4二什么是议论性散文议论性散文具有抒情性形象性和哲理性的特点它给读者一种富于理性的形象和情感从
高考作文升格训练一学会写作议论性散文 一统计表高考中各种文体的受青睐程度统计表表一:从总体上看文体比例平均分议论文2838.6议论性散文3744.5记叙性散文2743.1故事小说643.5实用文体236.5表二:从满分作文及59分作文看文体比例议论文14议论性散文40记叙性散文28故事小说4实用文体4二什么是议论性散文议论性散文具有抒情性形象性和哲理性的特点它给读者一种富于理性的形象和情感从而提供
议论文主体段五层结构法升格训练议论文的阐释一般说来理论性的材料需要辅之以阐释事实性的材料需要辅之以分析究其原因不论是理论性的材料还是事实性的材料辨释时从不同的角度或标准必然推出不同的结论现在不少议论文存在观点例子以叙代议以摆事实代替讲道理式的阐释性缺陷因此写作时应该在学习反思中进一步认识建立起以理为中心为根本的议论文写作观紧扣论点进行有针对性的必要且有效的辨释同时也应该注意说理的充分性形成强有力的
高考作文升格训练一学会写作议论性散文江苏省启东中学高三语文备课组一统计表高考中各种文体的受青睐程度统计表表一:从总体上看文体比例平均分议论文2838.6议论性散文3744.5记叙性散文2743.1故事小说643.5实用文体236.5表二:从满分作文及59分作文看文体比例议论文14议论性散文40记叙性散文28故事小说4实用文体4二什么是议论性散文议论性散文具有抒情性形象性和哲理性的特点它给读者
片段练习五个一 写作必备的基本功一、片段练习的必要性作文中经常需要有这样的描写:一个眼神,一句话语、一个动作、一处景物、一番感受,这些内容往往都是突出中心的重点,但遗憾的是由于我们忽略了或是在描写能力上的欠缺,这些精彩部分从我们笔间溜走了。所以,我们要加强片段的写作。抓住五个一不放。二、片段练习的目的 通过“五个”一的片段练习写作,落实“一二三四五”的写作要求,特别是“三四五”的要求。从而使文章变
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