Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《Book8 Module 3 Unit 1 The sun is shining》说课材料一说教材本课是《新标准英语》第八册第三模块第一单元的内容教学内容是1.学习目标语句:The sun is shining. The birds are
说课材料 ---------李晶一说教材:今天我说课的内容是:九年义务教育五年级下册第二单元的第五课《金属热胀冷缩吗》它是在探究水和空气的热胀冷缩基础上进行教学的探究金属的热胀冷缩为下一节课《热的传递》做基础本节通过对铜球和钢条的热胀冷缩的探究来初步证明金属有热胀冷缩的性质本节课教材通过教
人教版小学数学五年级上册说课稿——平行四边形的面积内容分析:九年义务教育六年制小学数学教材关于几何初步知识的安排特点是:从一年级第一册教材起逐步安排学生能够接受的几何初步知识其中第六册教材中安排了长方形和正方形的面积计算第八册教材中安排了平行四边形三角形和梯形的认识清楚了其特征及底和高的概念而本册(第九册)教材中平行四边形的面积是在学生掌握上述内容的基础上安排的所以若想使学生理解掌握好平行四
人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》说课材料?三角形边的关系????????学校: 某某小学 教师: 杨老师 三角形边的关系一说教材(一)教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级下册第82页的内容(二)教材简析:在学习本课时之前学生已经学习了角初步认识了三角形知道三角形有3条边3个顶点3个角三角形还具有稳定性等知识为学生研究三
用字母表示数说课稿一说教材分析 1教学内容:本节课是人教版小学数学五年级《简易方程》的第一课时《用字母表数》《简易方程》是小同学学习代数知识的重要内容也是他们联系学习代数初步知识的开始由于小同学由具体的数过渡到用字母表示数是认识上的一次飞跃对于他们来说是很笼统的显得较枯燥的而且用字母表示数有许多知识和规则与小同学原来的认识和习惯不同而这些知识和规律又是学习简易方程以和中学里学习代数的主要基础
《设置动画效果》说课材料 歙县城关小学 程爱斌一说教材 《设置动画效果》是小学信息技术第五册第九课的内容是PowerPoin这一单元中的一个重点内容在前面的学习中学生已经掌握了制作静态的演示文稿为本课的学习打下了基础而本课设置动画效果的学习可以使静态的演示作品变为动态的演示作品既可调动学生的学习积极性又可提高他们的操作技能还可以对他们进行艺术熏陶为学生进行创造性的创作提供较为完整的知识构
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教材分析:本课是世界著名童话家安徒生的一篇杰作记叙了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的悲惨故事揭露了资本主义社会的罪恶表达对小女孩不幸遭遇的深切同情全文以火柴为线索先写小女孩在街上卖火柴再写小女孩蜷缩在墙角里擦火柴取暖最后写小女孩捏着烧过了的火柴梗冻死了按这样的故事情节本文可以分为三段: 已完成的目标:1 完成了小女孩五次擦燃火柴的全过程的学习掌握了文章最后两个自然段的分析激发了学生对现有
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《认识钟表》说课材料樊各庄学区赤峰堡小学 张娜尊敬的各位评委老师:大家好我说课的题目是:《认识钟表》说教材:《认识钟表》一课选自冀教版教材小学数学一年级第一册第八单元是学生建立时间概念的初步尝试是为以后有关时间教学打下基础教材在编写上力求从学生的已有生活实际出发从而使学生生动具体的学习数学说教学目标: 根据新课标的要求结合学生的年龄特点我确定了如下教学目标:1知识与技能:知道钟表在生活中的作用会
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