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熟读精思(节选)教 案教学目标 1.深入研读联系实际领悟内涵从中受到启发 2.总结全文拓展积累古诗文中治学的语句 3.学习古人的读书方法养成良好的读书习惯教学过程一提纲导学(一)激趣导入 1.摘录文中有关语句学生齐读 出示:齐读 男:凡读书 只是要多诵遍数 自然上口 久远不忘 古人云读书千遍其义自见 谓读得熟则不待解说 自晓其义
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感悟美积累美创造美——《槐乡五月》教学设计设计者:如东县大豫镇桂芝小学 吴菊香教学活动标题:《槐乡五月》所属学科或领域:小学语文适应学段年级:三年级本课的主题:这是一篇文质兼美情景交融的抒情散文以优美的语言生动地描绘了槐乡五月的迷人景色和槐乡孩子的美好的品格文章既写花又写人花与人交融在一起花美人更美这一主旨自然地在文中荡漾起来教学本篇课文要着重引导学生感悟美积累美创造美学习者分析:三年级的学
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学会积累 领悟表达 教学目标 :1. 让学生在阅读中感受语言文字的优美养成积极主动积累语言的习惯 2. 学会的写作手法并将其运用到自己的语言文字之中 教具准备:课件 教学过程: 一 激发兴趣导入新课 1. 同学们这几天校园的景物发生了怎样的变化(夏天怎样秋天又是怎样给你们的感觉是怎样的(指名) 2. 看来同学们对大自然的感悟还是比较丰富的你还记得我们学的第一单元——神奇的大自然吗我们在
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21熟读精思(节选)课型 精读课教学目标知识与能力1学会本课生字2能根据课后注释疏通全文了解课文内容3正确流利地朗读课文背诵课文4学习古人的读书方法养成良好的读书习惯过程与方法1熟读成诵2结合注释理解课文内容3小组合作探究释疑情感态度与价值观1学习古人的读书方法养成良好的读书习惯2培养学生读书的兴趣教学重点1能根据课后注释疏通全文了解课文内容2正确流利地朗读课文背诵课文教学难点学习古人的读
21.熟读精思教学目标 1.学会本课生字能根据课后注释疏通全文了解课文内容 2.正确流利地朗读课文背诵课文第二三段 3.学习古人的读书方法养成良好的读书习惯教学重点1.学会本课生字能根据课后注释疏通全文了解课文内容2.正确流利地朗读课文背诵课文第二三段3.学习古人的读书方法养成良好的读书习惯教学难点1.学会本课生字能根据课后注释疏通全文了解课文内容2.学习古人的读书方法养成良好的读书习
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