串联接入电路的滑动变阻器的电阻值是多大时才能得到调光灯需要的电流值呢2.设计活动方案:A1.5 电压 U 电流 I A4· 1某导体两端的电压为2V时通过导体的电流为500mA此导体的电阻为_____Ω切断电源当导体两端的电压为零时导体的电阻为_______Ω
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级:lihua.enteach.net单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第七章 欧姆定律第一节 探究电阻上的电流跟两端电压的关系提出问题结论小结图像记录数据设计实验 电流I 跟电压U电阻R之间到底有什么定量的关系呢提出问题 研究三个量之间的关系我们常用控制变量法:让一个
探究电阻上的电流跟两端电压的关系学案 班级 小组 【学习目标】使学生会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和通过其的电流2.通过实验认识电流电压和电阻的关系重点:电流与电压的关系 变阻器的原理和使用难点:运用控制变量法来设计实验一【知识准备】1.电流是 形成电流表示符号 单位是 测
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符号IR电阻RRUV
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第七章欧姆定律 第一节 探究电阻上的电流跟两端电压的关系 一电流跟电压电阻的关系学生实验1学生实验2总结模拟实验2 教 学 设 计同步练习模拟实验1(一)电流跟电压的关系A.实验1:在电阻一定的情况下研究电流跟电压的关系[实验器材] 6V电源一个5Ω电阻一个电流表一个电压表一个滑动变阻器一个开关一个导线
7.1《探究电阻上的电流跟两端电压的关系》 导学案备课人:郑观宇 备课时间: 上课时间: 课型: 新授课【学习目标】1通过实验探究得出并认识电流与电压电阻的关系2使学生会同时使用电流表和电压表测量一段导体两端的电压和电流3会用滑动变阻器改变部分电路两端的电压【学习重点】通过实验探究电阻上的电流与电压电阻的关系【学习难点】组织引导学生在探究过程中认真观察仔细分
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物理量电流电阻越小R(3)实验二.电压不变时电流与电阻的关系 (2)1.试根据电阻不变时电流跟电压成正比关系完成下列表格10练习85
九年级物理(下)教学设计课题 比热容设计者刘桂芬总课时数1教学目标1了解比热容的概念知道比热容是物质的一种特性尝试用比热容解释简单的自然生活现象2经历探究过程比较不同物质的吸热本领了解引入比热容概念的重要性3通过了解比热容与气候变化的关系及其应用增强自然社会服务人类的责任感重点比热容概念的引入过程以及利用比热容解释自然现象难点比热容概念的建立过程教学步骤及内容一课前检测1.电流是
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