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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版八年级数学(下)第四章 相似图形相似多边形青铜峡市第六中学 王俊娟BCADEF(1)(2)(3)(4)(D)(C)(B)(A)这两个六边形中是否有相等的内角相等内角的两边是否成比例你如何验证你的猜测观察下图的两个六边形它们的形状相同吗ABCDEFA1B1C1D1E1F1ABCDEFA1B1C1D1E1F1A1=
第四章(相似图形)评价试题锦州市第十三中学 赵春英(时间:45分钟 满分:100分) 一选择题(共5小题每小题4分共20分.在四个选项中只有一项是符合题目要求的请把符合要求一项的字母代号填在题后括号内.) 1.在比例尺为1:5000的地图上量得甲乙两地的距离为25cm则甲乙两地的实际距离是( ) 2.如果那么的值是( ) A. B. C.
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第四章相似图形检测题(卷)一一.选择题 (每小题2分共20分)1. 一般情况下下列图形不属于相似的是A.放大镜下的图形与原来的图形 B.同一底片扩印出来的不同尺寸的照片C.放电影时胶片上的图象与它映射到屏幕上的图像 D.哈哈镜中的你与站在哈哈镜前的你2. 如右图ABC与DEF是位似图形相似比为2:3已知AB=4则DE的长等于 D. 3. 如图小正
八下《第4章 相似图形》单元练习北师大版◆基础训练一选择题1.若x=且x2y-z=4则xyz等于( ). A.6 B.10 C.12 D.142.如图ABCD中F是BC延长线上一点AF交BD于O与DC交于点E则图中相似三角形共有( )对(全等除外).A.3 B.4 C.5 D.63.在梯形ABCD中A
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A 回顾与反思如图DE∥BCD是AB的中点DCBE相交于点G求DM1QBF5P 尝试ADCBC
第四章 相似图形1.线段的比(一)教学目标(一)教学知识点1了解相似形线段的比比例尺的概念2会求两条线段的比比例尺及运用比例尺求图我上长度和实际长度 3理解线段的比的概念应用线段的比解决实际问题(二)能力训练要求通过现实情境进一步发展学生从数学的角度提出问题分析问题和解决问题的能力培养学生的数学应用意识体会数学与自然社会的密切联系(三)情感与价值观要求有关比例尺的计算让学生懂得数学在现实生
第四章 相似图形单元综合评价⑴一选择题(每题3分共24分)1.已知4x-5y=0则(xy)∶(x-y)的值为( )A.1∶9 B.-9 C.9 D.-1∶92.已知那么下列各式中一定成立的是( )A. B. C. D.3.地图上的比例尺为1:200000小明家到单位的图距为2
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