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贝尔就是发明的人他1847年生于英国年轻时跟父亲从事聋哑人的教学工作曾想制造一种让聋哑人用眼睛看到声音的机器 1873年成为美国波士顿大学教授的贝尔开始研究在同一线路上传送许多电报的装置——多工电报并萌发了利用电流把人的说话声传向远方的念头使远隔千山万水的人能如同面对面的交谈于是贝尔开始了的研究 1)对话筒讲话时膜片时紧时松地压迫碳粒使电阻时大时小从而使流过碳粒的电流时小时大这样话筒
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第十章 信息的传递第一节 现代顺风耳——导学案年级:八年级备课组 科目:物理 课型: 新授 主备人:南喜胜一学习目标:1.明白是怎样工作的为什么要用交换机2.了解数字信号和模拟信号的基本区别3.通过查举办活动了解通信发展历史基本原理感悟科学技术的进步增强探究的信心二我来学习:想想:古代人近代人和现代人各用什么方法传递信息【学点一】的发明工作原理和组成部分1认真阅读课本仔细
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级08级物理学本科(1)班25号惠福霞第十章 信息的传递第二节 电磁波的海洋科技名词定义:英文名称:electromagnetic wave定义1:物体所固有的发射和反射在空间传播交变的电磁场的物理量所属学科:地理学(一级学科)遥感应用(二级学科) 定义
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9 第十章 信息的传递一、现代顺风耳 导学案一、学习目标:1明白是怎样工作的,为什么要用交换机。2了解数字信号和模拟信号的基本区别。3通过查,举办活动了解通信发展历史、基本原理,感悟科学技术的进步,增强探究的信心二、我来学习:想想:古代人、近代人和现代人各用什么方法传递信息【学点一】的发明、工作原理和组成部分1、认真阅读课本,仔细观察的构造,回答下面的问题(1)、1876年,
第10章 信息的传递------学案【中考透视】各地中考题中对信息的传递的考查并不多主要围绕电磁波在生活中的应用的原理无线电广播信号的发射与接收微波通信光纤通信等知识点命题考查电磁波的应用[现代通信等题型以选择题和填空题为主难度偏低在每年的中考试题中本章内容约占总分的12【知识网络图示】[来源:zzstep] 【名师解读】一知识性专题专题1 例1 的听筒利用
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