(b)端粒融合 A B C C B A染色体断裂产生重复和缺失234果蝇中的一种位置效应即某基因座中的一个等位基因是突变型的但其调控元件是正常的而另一个等位基因相反等位基因是正常的其调控元件是有缺陷的这两个等位基因单独都不能表达但在同源染色体联会时正常的调控元件可能接近同源染色体上那个野生型基因使其表达这个现象称为联会依赖性等位基因互补(synapsis-depend
3染色体畸变3染色体畸变定义:染色体结构的改变和数目的变化结构变异:缺失重复倒位易位数目变异:非整倍化变异: 整倍化变异:染色体结构变异:缺失重复倒位易位1缺失:缺失某一片段2重复:增加某一片段3倒位:某一片段位置 颠倒了18004易位 :某一片段移接 到非同源染色体上大多数
名师大讲堂·2013 高考总复习《生物》缺失片断越大对个体影响越大轻则影响个体生活力重则死亡产生部分异常配子使配子的育性降低或产生有遗传病的后代a二倍体1至多个比较项目能结无子西瓜的植株经植物组织培养后所结西瓜仍是无子染色体数目以染色体组形式成倍增加(染色体变异) 比较项目 4
②根据基因型判断:在细胞或生物体的基因型中控制 的基因出现几次该细胞或生物体就含有几个染色体组4三倍体西瓜种子
重复 染色体结构的改变会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变从而导致性状的变异 ?????????????????????????????????????????????二染色体的数目变异二染色体数目的变异雌果蝇染色体由此可见雄果蝇有____种精子精子内染色体组成可表示为: ②而由配子直接发育来的不管含有几个染色体都只能叫
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级染色体变异莘州中学:景长林复习目标1能判断染色体结构的变异理解染色体组的概念能判断细胞中的染色体组数2理解单倍体二倍体和多倍体的概念及在育种中的应用要点突破题组一染色体结构变异1.下列变异中属于染色体结构变异的是( ) A.将人类胰岛素基因与大肠杆菌DNA分子拼接重组DNA B.染色体中DNA的一个碱基缺失 C.果蝇第
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
金湖二中生物教研组 指一条染色体断裂而失去一个片段这个片段上的基因也随之丢失在人类遗传中染色体缺失导致猫叫综合症. 缺失的遗传效应与缺失的大小和所处的发育时期而异缺失越大和所发生的时期越早对生物的影响越大轻则影响生物个体生活重则引起死亡(4)易位思考: 不同的生物的一个染色体组中的染色体数目和大小形态是否相同判断以下细胞中染色体组的数目:(四)单倍体思考: 一个基因
倒位:减少雄 配 子自学以下概念4它是由卵细胞未经过受精作用直接发育而来的判断:YYrryyrr当堂巩固
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第2节 染色体变异 变异类型比较项目基因突变基因重组染色体变异实 质基因(内部)结构的改变(点突变)基因之间的重新组合染色体结构或数目变化适用范围任何生物均可发生(主要在间期)真核生物有性生殖减数分裂(MI前后期)真核生物核遗传中发生产生结果产生新基因但总基因数目不变只改变基因型不产生新基因可引起基因数量上的变化意 义生物变异
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