《认识人民币》说课稿 ----夏靖怡一说教材新教材更学生的经验与兴趣通过现实生活中的生动素材引入新知使抽象的数学知识具有丰富的现实背景努力为学生的数学学习提供生动活泼主动求知的材料与环境另外新教材以发展人文精神为宗旨以提高学生的综合素质为目标以贴近学生生活实际为导向遵循学生的认知规律由易到难由浅入深总把所要学习的知识渗透到
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认识人民币教学目标 1.使学生认识人民币单位元角分知道1元=10角1角=10分 2.培养学生的参与意识应用意识及观察比较灵活解决实际问题的能力 3.通过教学对学生进行勤俭节约和爱祖国爱护人民币的思想教育教学重点 通过观察人民币的形状颜色图案字样认识人民币.教学难点 元角分之间的十进关系.教学过程一复习巩固 口答:10个一是多少2个十是多少6个十呢80里面有几个十二导入新课 教师出示图片
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《认识人民币》教学设计一年级一班 李玉晓教学目标1知识与技能:(1)认识小面值的人民币知道元与角角与分之间的进率(2)学会简单的取币换币2过程与方法:(1)运用生活经验在换币取币的过程中培养思维的灵活性以及解决问题的能力(2)通过模拟购物初
小学数学一年级下册第五单元《认识人民币》教案一单元教学目标(一)总目标:1知识目标:(1)使学生认识各种面值的人民币认识人民币的单位:元角分以及相互间的进率关系(2)能够进行有关钱款的简单计算会解决简单的实际问题2能力目标:结合本单元内容着重培养学生观察操作和实践能力能进行简单的商品交换活动3情感目标:体验数学与生活的密切联系增强学生学习数学的兴趣培养合理使用和爱护人民币的意识(二)课时子目
《认识人民币》教学设计学习目标(1)认识人民币(2)学会同单位之间的简单换币学习重点认识人民币的单位元角分学习难点学会简单换币教师活动学生活动课件操作创设情境导入新课同学们今天有这么多老师和我们一起上课你们高兴吗我们必须拿出最优秀的一面展现给老师大家能做到吗2同学们喜欢逛超市吗你们去超市干什么啊买东西要用什么来付款世界上有很多种钱你知道我们国家的钱叫什么吗对我们国家的钱叫人民币今天这节课我们
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级每天进步一点点快乐成长每一天1认真倾听3积极发言4坐姿端正2仔细观察上表现好的小朋友将被评为之星你买过文具吗买文具要用钱人民币纸币硬币你能清楚地区分它们吗壹角(1角)贰角(2角)伍角(5角)认识人民币认识人民币壹圆(1元)贰圆(2元)伍圆(5元)认识人民币拾圆(10元)贰拾圆(20元)伍拾圆 50元壹佰圆世界各国的纸币
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《认识人民币》说课稿一说教材《认识人民币》是人教版小学数学一年级下册第五单元的第一课时的内容本课是让学生认识各种面值的人民币初步知道人民币的基本知识和如何使用人民币提高社会实践能力另一方面使学生加深对100以内数的概念的理解体会数概念与现实生活的密切联系二说教学目标1学生能够正确的认识各种面值的人民币知道人民币的单位元角分知道1元10角 2能较熟练地辨认各种面值的人民币 3感受数学与实际生活
小学数学一年级下册《认识人民币》说课稿说教材新教材更学生的经验与兴趣通过现实生活中的生动素材引入新知使抽象的数学知识具有丰富的现实背景努力为学生的数学学习提供生动活泼主动求知的材料与环境另外新教材以发展人文精神为宗旨以提高学生的综合素质为目标以贴近学生生活实际为导向遵循学生的认知规律由易到难由浅入深总把所要学习的知识渗透到特定的情境中让学生入境生情在身临其境的氛围中学习数学本节课的教学内
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