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语文素养:语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养语文素养的要素包括语文知识语言积累语文能力语文学习方法和习惯以及思维能力人文素养等自主学习:自主学习是与接受学习相对而言的是指学生自己有目的的学习对自己的学习内容和学习过程有自觉意识和自我控制的学习方式倡导自主学习的关键在于引导要帮助学生提高学习的自觉性逐步掌握学习方法养成良好的学习习惯合作学习:合作学习是在学生独立读书独立思考的基础上有自己的见解
四年级语文学科素养填空式练习班级( )( )1.自古以来被称为天下奇观的 这和当地的特殊地形有关钱塘江如海的地方是呈 的杭州湾课文写潮来时 的景象描写了大潮由 而 奔腾西去的过程描绘了大潮由 到奔腾咆哮最后 2.被
一1汉字的演变过程是:? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?2《长相思》的是 代诗人 描写的是? ???季节 特定的景物是冬雪3我能默写几句表达思乡的诗句 4论语中的 t _blank 与朋友交言而有信 告诫我们做人要守信用5古代诗人常常用简短的诗句表达对朋
小学语文练习作业六年级语文题 : 评分:填关联词语并造句:作物( )能生长( )土壤里含有水分和养料判断题:川流不息阴谋鬼计聚精会神拨苗助长纷纷扬扬这组词中有两个错别字( )把句子改为反问句和肯定句:没有人不希望过丰衣足食的好日子默写古诗《石灰吟》填上合适的关联词:马背上的小红军( )牺牲自己( )拖
扎实训练 养成文明习惯 提升文明素养周密落实 践行有效教学 提高教育质量── 后沟小学2008-2009学年度第一学期工 作 计 划一指导思想:2009年度学校工作总的指导思想是:坚持以科学发展观为指导紧紧围绕狠抓学生文明行为习惯养成和提高各科教学的有效性两大主题认真贯彻落实党的十七大精神和省市区对教育工作的新部署全面贯彻党的教育方针大力实施素质教育积极推进学校内部均衡协调发展加
小学语文素养测试题 任教年级1苏派的教学风格是( )( )( )2斯霞江苏省首批小学语文特级教师倡导( )的教育思想创造 ( )的教学方法著有( )2著名特级教师李吉林创立了( )理论3江苏省特级教师于永正他把如何启迪学生的智慧挖掘学生潜能激发学生的创造天赋作为主
加强朗读训练提高语文素养众所周知在语文教学中读一直占重要地位人们称上学为读书古人说:书读百遍其意自见读书破万卷下笔如有神新课程改革也在呼唤读的回归苏教版小学语文实验教材更是倡导以读为主在读中识字在读中理解感悟在读中培养语感提高语文素养从我们在每学期听的课中发现语文阅读教学存在的问题不少其主要表现为三多一少即空洞繁琐的分析多把一个原本好好的整体(课文)搞得支离破碎不必要的提问多使有限的时间耗费在问问
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