相关文档

• 12册第五单元--矛盾.doc

  第五单元 矛盾寓言二则第一课时　教学目的要求：　　　1学会本课生字词　　　2理解文言文词义句义能讲述文言故事　　　3有感情朗读能背诵此文　　　4懂得说话做事要实事求是不能自相矛盾的道理　　教学重难点：　　　文言文学生第一次接触学会方法理解意思熟读成诵明白道理都是重点也都是难点　　教具准备：　　　录音小黑板　　教学过程：　一交流　　　1师板书：严小明　　　2师：大家应该喊我（严老师）　　　3要求：

• 第三单元-矛盾分析法.ppt

  矛盾承认矛盾 从世界观的角度看联系和发展是唯物辩证法的总特征联系的根本内容是矛盾发展的根本动力是矛盾没有矛盾就没有世界因此矛盾是唯物辩证法的实质与核心【方法论】：矛盾的特殊性原理要求我们要具体问题具体分析即在矛盾普遍性原理的指导下具体分析矛盾的特殊性并找出解决矛盾的正确方法

• 第五课-矛盾与冲突.ppt

  #

• 第三单元坚持矛盾分析的方法.doc

  第三单元 坚持矛盾分析的方法3?1 事物是一分为二的知识结构事物都是一分为二的既指 也指 矛盾就是对立统一什么是矛盾理解矛盾含义还要注意对立与统一 不能与 混为一谈对立指矛盾双方相互 相互 统一指矛盾双方依据一定条件相互 相互 方法论矛盾是普遍存在的矛盾的普遍性矛盾存在于

• 12册第五单元试卷.doc

  第五单元测试一看拼音写词语fēn xī wán qiáng qīn shí yǐ tuì fá lì róng yù tóu xián （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）juān zèng dàn shē

• 矛盾.doc

  :

• 矛盾.doc

  《财经》杂志主管单位中国证券市场研究设计中心(以下简称联办)近日向《每日经济新闻》透露存在一个名为 北京智点原富管理咨询有限的企业其在9月份的新增股东多为原《财经》采编和经营部门的高层　　联办认为原《财经》团队早已精心设计好了离开的步骤在离职前已经组建或者参股到竞争性媒体之中是因为利益的驱使部分《财经》团队成员才会以一种不道德甚至违反相关法律规定的方式身为《财经》人却在私下进行严重损害《财经》

• 矛盾.doc

  第二节 坚持矛盾分析的方法第一部分 六年高考题荟萃2010年高考题一选择题1（2010高考北京卷27）孔子对不同问孝的人回答不同孟懿子问孝子曰：无违子游问孝子曰：今之孝者是谓能养至于犬马皆能有养不敬何以别乎子夏问孝子曰：色难上述问答表明①孝的内涵不具有共性 ②不孝的表现大体相同③孝的要求要体现个性 ④孝的方式应因人而异①② B. ①③ C. ②④ D. ③④【解析】

• 矛盾.doc

  #

• 矛盾.doc

  #