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23烘托1214抒情直接抒情间接抒情:寓情于景(或物)2022 赠汪伦??? (李 白)李白乘舟将欲行忽闻岸上踏歌声桃花流水深千尺不及汪伦送我情27五阅读刘禹锡的《乌衣巷》朱雀桥边野草花乌衣巷口夕阳斜旧时王谢堂前燕飞入寻常百姓家回答问题问:诗中不作一句议论却是怎样怀古的32艺术手法:远近推移动静相成情景相融
更多资源 提问方式:这一联中最生动传神的是什么字为什么提问变体:某字历来为人称道你认为它好在哪里有什么 作用或与其它某字比较提出优劣问题2关键词类答题:3分析语言特色类答题:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级诗歌鉴赏之边塞诗制作:鲁力老师一.常识综述 (一).边塞诗派:是指唐朝开元天宝年间形成的一个以反映边界战争生活为主要内容的诗歌流派 (二).代表诗人:高适岑参王昌龄李颀王翰王维等 (三). 景物的特点:?雄奇雄浑奇丽瑰丽浩瀚壮阔苍凉等?? (四).边塞诗常用手法:借景抒情对比衬托象征比喻夸张用典渲染
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级诗歌鉴赏之炼字第三种模式:一词领全诗(重点词句)型设题的一般方式是:(1)某词是全诗的关键为什么(2)某词句用的巧妙试分析 其答题思路是:(1)点出字并解释字义(2)把该字放入原句中展开联想描述景象(3)该词的词性使用特点对突出主旨(内容)感情方面所起的作用或从该词(句)在诗中结构上所起的作用考虑 (4)点明意境或感情1.阅读
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级栏目导引第二编考点全线突破湘考点击直击高考知识盘点要点归纳考题悟道细剖高考阅卷现场名师批阅优化演练知能闯关鉴赏诗歌的语言教学目标:1了解并把握诗歌语言的特点准确理解诗歌常见语言风格2掌握高考对诗歌关键词句考查的方式及答题要领3掌握高考对诗歌语言风格考查的方式及答题要领古代诗歌的的语言一般具有精炼含蓄富于形象感和感染力的特点所谓
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级诗 歌 鉴 赏·炼字·诗歌炼字的鉴赏分析清风细柳淡月梅花 清风摇细柳淡月映梅花 清风舞细柳淡月隐梅花清风扶细柳淡月失梅花 诗歌炼字的鉴赏分析红杏枝头春意闹著一闹字而境界全出云破月来花弄影著一弄字而境界全出矣 ——王国维《人间词话》 为人性僻耽佳句语不惊人死不休 吟安一个字捻
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一盏离愁 孤单伫立在窗口 我在门后 假装你人还没走 夜半清醒的烛火 不忍苛责我一壶漂泊 浪迹天涯难入喉你走之后 酒暖回忆思念瘦水向东流 时间怎么偷 花开就一次成熟我却错过谁在用琵琶弹奏一曲东风破岁月在墙上剥落看见小时候犹记得那年我们都还很年幼而如今琴声幽幽我的等候你没听过谁在用琵琶弹奏一曲东
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