护理教学查房教学查房是提高护理质量与护理专业水平的主要手段之一依据2009年教育训练组工作计划要求将对全年的教学查房进行评比为体现查房的科学性规范性可操作性现拟定护理教学查房评价表评委老师 (每次三名评委取均分)查房内容临床个案疑难典型病例专科疾病护理进展 护理管理新理念的实施方法专科技术最新进展与临床应用(气道疼痛营养静疗伤口消毒灭菌急救技术糖尿病等)查房方式主讲人: 护士长 护理骨干
护理教学查房的形式护理教学查房的形式四教学查房的实施 (以带教老师教学查房为例)教学查房的程序(查房实施程序)1注意礼貌保护性医疗病房其他病人的感受等2要求学生结合病人具体情况作重点体格检查生命体征测量专科体查等带教老师予以现场指导或纠正3将体查的发现与护理问题观察病情和评估疗效等结合起来教师起指导作用一带教老师在护理教学查房中的作用:1组织作用:病例目标时间地点气氛等2教育作用
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级护理教学查房一教学查房目的与意义提高教学质量解决临床实际工作的实际问题提高护理实习生及带教老师的综合素质评价护理计划护理措施的落实与效果确保护理工作质量二护理教学查房的基本要求要有目的性选择查房内容做好查房前的准备:病人实习生带教老师物品等体现以病人为中心遵守保护性医疗制度注重护理查房的灵活性 和实效性注重指导老师的自
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护理教学查房记录时间 : 2011-09-21主持人 : 曾彩虹参加人员 : 骆梅赖宝娟梁素婷刘引高亮李双双罗神换患者 : 谢国祥 性别 :男 年龄 :56岁主要诊断 : 多发性脑梗塞颈椎5-6骨折并脊椎损伤气管切开术 脑室钻孔引流术颅骨牵引术一 查房目的 :掌握脊椎损伤病人的护理要点二 重点解决问题 : 针对实行颅骨牵引术后制
单击此处编辑母版标题样pany Logo单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级危重患者使用镇静和镇痛剂的观察与护理——王峰1.1体格检查体温:36.50C 脉搏:80次分 呼吸:20次分 血压:12070mmHg一般状况:发育正常营养中等面色红润表情痛苦神志清楚平车入病房被动体位查体合作专科情况脊
机械通气是借助人工装置—呼吸机的力量产生或辅助呼吸动作达到增强和改善呼吸功能目的的一种治疗措施或方法机械通气并发症
疑难危重患者多学科联合护理查房 20病室CCU一病历简介:患者唐美纯男72岁住院号91357因反复胸闷一周再发加重一天入院查心肌酶和心电图诊断为心肌梗死三度房室传导阻滞予以行急诊冠脉造影PCI术冠造示三支病变右冠完全闭塞于病变处血管装入支架三枚同时植入临时起搏器术后于2015年7月10日9:00入住CCU室入院体查:℃P45次分R22次分BP12276mmHg神清躁动不
护理查房查房科室:手术室查房内容:第2腰椎骨折后路切开复位椎弓根内固定术椎板植骨术右股骨切开复位锁定板内固定术左跟骨切开复位内固定术主持人:黄护士长查房人员:手术室全体护士基本:患者:吴男37岁4床术前诊断:1第2腰椎爆裂型骨折(三柱骨折) 2第13腰椎右侧横突骨折 3右股骨上段骨折 4左跟骨粉碎性骨折 5全身多处挫擦伤术前心电图:正常生化:ALT:乙肝两对半术前四联:均阴性凝
主持人: 时间: 参加人数: 主讲人: 签名: 高血压病人护理查房一查房目的张艳:今天组织大家进行教学查房其目有三:第一让护生对学校所学理论知识进行复习同时结合临床实践 更深入地了解该病相关护理内容 第二发现护理过程中的不足及时 改进为病人提供更全面优质的服务第三加强护士对该病业务学习为今后的护理工作做好基垫二病史汇报
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