泰州市大冯中心小学三年级下册语文备课教案课题习作1设计者徐捷教学目标1. 能借助观察图画读懂例文《穿棉衣》感知小的所思所想2. 能通过讨论交流明确观察多幅图作文训练的要领3. 能有顺序地比较细致地观察书上提供的两组图选你喜欢的一组练习写一件事教学重点难点重点:学习观察几幅连贯的图能根据图片的顺序分自然段来写难点:要根据画面的内容展开丰富的想象课前准备搜集自己喜欢的连贯的图课时安排2课时教
泰 州 市 大 冯 中 心 小 学2011秋学期结束工作安排时 间主 要 工 作负 责 人12月30日前1综合学科能力考查结束教导处2开展家长学生评教师活动张晓明3部门工作总结发送至科室负责人12月26日至1月9日1期末复习迎考全体教师2撰写学生操行评语并送交年级组长审阅班主任年级组长3工会新年活动窦扣山4考务工作会议陈中林陈大明1月10日1各年级期末考试陈中林陈大明2评比十
泰州市大冯中心小学语文教研组工作计划(2010-2011学年度第一学期)一指导思想: 新的一学期又开始了本学期我们语文教研组将紧紧围绕学校工作计划认真学习《新课程标准》积极稳妥有效地深化语文课程改革实验进一步加大教学改革的力度搞好校本培训工作充分调动组内教师的积极性面向全体学生以学生的发展为本全面提高学生语文综合素养 二工作要点: (一)开学初配合教导处督促教师制定好教学计划和教学
泰州市大冯中心小学文件泰冯小〔2017〕2号 2017年春学期学校工作计划 【指导思想】 以党的十八大和十八届六中全会精神为指导以办人民满意教育为宗旨紧紧围绕区教育局2017年工作要点强化党建引领作用提高依法治教水平深化素质教育改革促进教育内涵提升实现质量立校特色强校加快转型升级步伐
泰州市城东中心小学教师备课教案纸科 目语 文年 级六年级课 题《爷爷的芦笛》设计者李 平指导老师施教周次送审周次教学目标知识与技能⒈能正确流利有感情地朗读课文背诵七十三自然段⒉了解环境描写对人物心理的衬托作用联系课文内容理解海边的孩子不沾点海水就长不结实等句子的意思过程与方法⒈学生自主学习抓住相关段落反复品读感悟⒉通过探究完成三次写感受的小练笔并在班级交流中发表自己的见解情感与态度自主研读课文感受
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三 年级 语文 学科备课 (第二单元)课 题《翠鸟》第 1 课时教 学内 容会认11个生字会写13个生字正确读写翠鸟苇秆腹部衬衫透亮又尖又长清脆一眨眼泡泡逃脱饲养渔翁石壁打消念头等词语?有感情地朗读课文背诵自己喜欢的部分教学目标知 识目 标会认11个生字会写13个生字正确读写翠鸟苇秆腹部衬衫透亮又尖又长清脆一眨眼泡泡逃脱饲养渔翁石壁打消念头等词语能 力目 标读准字音正确流
第六册语文教案1.燕子学习目标:1会认9个生字会写14个生字2有感情地朗读课文背诵课文3理解课文内容抓住描写语句培养热爱大自然4学习观察和一些表达方法积累好词佳句教学重点:体会燕子的可爱以及细致观察和描写生动的方法教具:挂图生字卡片课前准备:1自学生字词2自读课文读准字音课时:两课时第一课时一导入新课1谁能介绍一下对小燕子的认识2出示小燕子的挂图让学生观察说说燕子的样子3指导学生按顺序观察图画
仙岩中心小学三年级下册语文导教案课题:7《一个小村庄的故事》课型:新授课 课时:1课时主备人:翁莉时间:2012—3—5参与人:李春鄢小烨审核人:教学目标:1引导学生读通课文内容了解一个小村庄被洪水卷走的原因受到保护生态环境的教育2帮助学生学会本课生字新词3帮助学生联系上下文说出有关句子的意思4指导学生有感情地朗读课文教学重难点:1体会课文中含义深刻的句子受到热爱自然合理地开发和
第一单元 亲情教学内容:本单元共有三篇主体课文《礼物》《平分生命》《妈妈的葡萄》和一个语文天地教学目标:1会认本单元10个生字会写字29个生字2学习课文感悟有关词语体会亲人对我的无限关爱与殷切期望3积累词句古诗词学习查记典体会句子的表达效果教学重难点:通过学习课文体会亲情的伟大懂得不辜负亲人的期望会在具体的语言综合实践中进一步体验亲情了解亲人的工作生活等情况教学课时:7-8课时教学目标
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