一小组工作在家庭中的运用1.单亲母亲自强小组小组设计的理念: 我们的基本理念包括两方面一是权力提升二是培养一种新视角小组的目标: 小组的共同目标:重新认识自我发挥自己的潜能提升自信心鼓励女性说出自己的心声并从其他姐妹的分享中吸取经验互相学习建立互助和维护自己权益的意识并敢于向社会提出自己的要求和需要2.亲子关系平行小组小组设计的理念: 重建自我认知增强生活信心
在实践中反思在反思中成长 三支一扶政策是与时俱进的改革新内容当我想要把这先进的理念转化到自己的日常教学中时许多难以消解的困惑又就此产生如理念和操作之间的完全割裂新的教学理念并不能自动带来教育实践和教育行为的改变新的理解并不等同于新的行为模式因为在长期的教育实践中教师们的一些想法和做法早已根深蒂固如习惯于按照自己教案完成所有的教学任务习惯于当知识的传授者等那么先进的教育理论怎样才能真正落实到日常教
在实践中反思在反思中成长随着新课程的深入教学反思也越来越引起打家的教学反思并不是一般意义上的教学回顾而是对教学内容进行的思考探索和解决问题教育教学过程中各个方面存在的问题具有研究价值作为一线教师至少要进行以下四个方面的思考:一反思教育观念新课程立足于学生全面持续和谐地发展着力提供现实的有意义的富有挑战性的学习内容提倡把动手实践自主探索与合作交流作为重要的学习方式学生所处的文化环境家庭背景和
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在实践中反思和完善——从一节高中英语公开课谈起石桥中学 未名内容摘要:日前笔者拜读了《中国英语教师报》上的由李永大执笔的文章——《对当前中学外语公开课的分析与点评》回顾自己所上的县级公开课针对其进行了自我评析和反思现将自己对这堂课的拙见呈上望各位老师批评指正 2011年10月14日我有幸参加了当涂英语研讨会和来自马鞍山外国语学校的赵静老师就牛津高中英语模块一《Modu
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对教学反思的实践和思考张家港市乐余高级中学 215600 张瑜摘要 本文通过介绍教学反思的认识和现状结合实践思考提出了对教学反思的理性思考将教学反思的类型和方法结合在一起介绍关键词 教学反思 实践和思考教学反思就是教师自觉地把自己的教学实践作为认识对象进行全面而深入的冷静思考和总结从而进入更优化的教学状态使学生得到更充分的发展教学效果证明教学反思是提高教学质量的动力源泉和关键所在所以在教
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