大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 1.doc

    《海伦凯勒》第一课时练习题一 看拼音写词语gān??lín? ? bù qū bù náo? ?shǔn xī? ??? pí qì? ?? bào zào? ? gān zào(? ?? )??(? ?? ?? ???)??(? ?? ?) ?(? ?? ?)?? (? ? ??) (? ?? ? )?答案:甘霖不屈不挠吮吸脾气暴躁干燥解析:略二 组词喉(

  • 2.doc

    《神奇的克隆》第二课时练习题一给下列加粗字注音脊椎( ) 两栖( ) 蟾蜍( ) 濒临( )答案:脊( jǐ )栖( qī )蜍(chú)濒(bīn)解析:略二找出每组加粗字注音有误的一项将序号写入括号( )A.切实(qiè) B.繁衍(yān) C.蟾蜍(chán chú) D.分泌(mì)答案:B解析:略三解释词语(1)濒临:(2)两栖:答案

  • .docx

    第二课时教学内容:写好钢笔字积累成语和古诗教学目标:写好钢笔字(遮越处三个字)注意写好捺画 理解成语和古诗教学过程:一写好钢笔字1. 看看写的字(遮越处三个字)要注意什么2. 讨论要注意的地方3. 引导学生仔细观察三个字的捺画的不同走势正确把握三个字的捺画起笔走势遮字一捺走势平缓越 字一捺比遮陡处字一捺更陡4. 知道学生认真仔细规范地描红仿写5. 注意写字姿势二教学8个成语1. 自由读成语不

  • 单元.doc

    #

  • 1314.doc

    苏教版五年级语文上册第1314课练习13在大海中永生一造句?……爱戴……?????????????????????????????????????????????????????????????????? ?……奔腾不息……???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 二选词填空辽阔

  • 小学15_鸟_.doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.15 鸟语第一课时一【教学目标】:知识与技能:1.学会本课9个生字两条绿线内的1个字只识不写2.理解由生字组成的词语3.能正确流利地朗读课文从整体上初步感知课文的主要内容过程与方法:1. 通过查阅词典联系上下文语境理解由生字组成的词语2.采

  • .doc

    苏教版二年级下册语文第二课课后练习2蚕姑娘一看拼音写词语ɡū niɑnɡ sānɡ yè jiāo huàn ɡài fánɡ xiǎnɡ shēnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二在正确的音节下面画——蚕(cán chán) 衣裳(sāng shāng)

  • 作二1.doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.五年级语文导学案(共案)执笔: 审核: 审批: 学案编号: 课题: 习作二 课时: 第1课时 授课人: 授

  • 《灰椋鸟》.doc

    #

  • .doc

    第一课时一 谈话引入 创设情境1播放歌唱草原的歌曲(如《美丽的草原我的家》《蒙古人》等能体现草原辽阔风光或民族特色的歌曲)2同学们听了这首歌你的心情怎样是不是有一种置身于草原的感觉呢课前你们收集了有关草原的能谈一谈草原在你们心目中的印象吗(学生尽情说一说可以描绘草原的一碧千里 也可以描绘草原绿毯如毡还可以说一说这里牛羊成群盛景民族风俗等等)[运用情景把学生带到美丽的大草原中使他们对草原有

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部