1.第一第二或首先其次等用顿号不规范应该用逗号即第一第二首先其次等 2 .一二三等用逗号不规范而应该用顿号即一二三 3.123和ABC等用顿号不规范而应该使用齐线墨点(实心小圆点)即1.2.3.或A.B.C. 4 .序号如加括号如(1)(2)(3)等不再加标点符号三公文的年份中括号的正确使用
文字材料中序号标点符号汉语拼音的正确使用一文字材料中序号标点的正确使用 (一) 第一第二或首先其次等用顿号不规范应该用逗号即第一第二首先其次等 (二)一二三等用逗号不规范应该用顿号即一二三 (三) 1 2 3和 A B C等用顿号不规范应该使用齐线墨点(实心小圆点)即 1. 2. 3. 或 A. B. C. (四)序号如加括号如( 1)( 2)( 3)①②③等不再加标点符号(五)用一是二是三是表示
文字材料中序号标点符号汉语拼音的正确使用方法一文字材料中序号标点的正确使用(一) 第一第二或首先其次等用顿号不规范应该用逗号即第一第二首先其次等(二)一二三等用逗号不规范应该用顿号即一二三(三)123和A BC等用顿号不规范应该使用齐线墨点(实心小圆点)即 1. 2.3. 或A.B.C.(四)序号如加括号如(1)(2)(3)①②③等不再加标点符号(五)用一是二是三是表示顺序时可在一是二是三是之后分
关于文字材料中序号标点符号汉语拼音一文字材料中序号标点的正确使用(一) 第一第二或首先其次等用顿号不规范应该用逗号即第一第二首先其次等(二)一二三等用逗号不规范应该用顿号即一二三(三) 1 2 3和 A B C等用顿号不规范应该使用齐线墨点(实心小圆点)即 1. 2. 3. 或 A. B. C.(四)序号如加括号如(1)(2)(3)等不再加标点符号(五)用一是二是三是表示顺序时可在一是二是三
标点符号的正确使用及汉语拼音的 正确拼写(一)公文发文号的正确使用公文发文号中年份外的括号应用中括号 〔 〕 而不用小括号( )或方括号[ ]如:巴教发 (2009)5号 (错误)巴教发 [2009]5号 (错误)巴教发 〔2009〕5号 (正确)(二)文字材料中序号标点的正确使用 1.第一第二首先其次等后面应用逗号()2
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式正确使用标点符号 高考系列复习之三42020221无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣42020222无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣42020223?标点符号分类点号标号句号 问号感 叹 号 逗号 顿号分号 冒号引 号 括 号 破折号 省略号 着重号 书名号
如:中小学生 省市 城乡交流 工农兵 调查研究练习:这次严打的成功和广大公安干 警的努力是分不开的 和公安干警家 属的支持是分不开的 这翻滚的麦浪这清清的河水这大雁的歌唱使年轻人深深陶醉了 使用顿号的注意事项: 8. 并列的成分后有语气词时并列成分间 使用逗号表一句话中间的停顿比顿号停顿稍长些考点:1用逗号来强调主语
3.?分句之间用顿号 浦东展开了翅膀她是那样欢快昂扬奋发正在向辉煌的明天飞去 8.?句中没有逗号径直用分号 打好这一仗的关键是:一要发动群众二要找准目标三要速战速决 13.?引语中 某某说后用冒号 大桥就要通车了 他环视了一下会场说: 请大家咬紧牙关作最后的冲刺 句中一三名实指第一名和第三名实数中间应加顿号 句
常见不规范使用序号标点符号汉语拼音举例在日常的生活和工作中我们经常要从事文字工作但是在实际应用的过程中我们发现在公文论文计划总结试卷证书奖牌等文字材料中存在不少使用不规范的序号标点符号和汉语拼音以及年月日应用的不规范那么如何规范使用请注意以下几个方面的问题一文字材料中序号标点的正确使用1.第一第二或首先其次等用顿号不规范应该用逗号即第一 第二首先其次等 2 .一二三等用逗号不规范而应该
《考试说明》中规定:能够正确使用标点符号这就是说同学们要能正确使用标点符号使?书面语言表达的意思更准确同时也要有分析判断标点符号正误的能力使16种标点符号真正成为表 情达意的辅助工具标点符号的种类 标点符号是辅助文字记录语言的一套符号是书面语言的重要组成部分标点符号可以帮助我们分清句子结构辨明不同的语气确切理解词语的性质和文章的意义是书面语言的重要辅助工具 标点符号包括两大类:点号和标号常用的
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