粗盐的提纯实验教学设计【实验目的】1掌握溶解过滤蒸发等实验的操作技能2理解过滤法分离混合物的化学原理3体会过滤的原理在生活生产等社会实际中的应用【提示与准备】1除去粗盐固体中的不溶性杂质必须要进行的实验操作依次是:① ②
《粗盐提纯》教学设计方案课题:粗盐提纯课型:实验课 课时:1课标要求:知识与技能:1学习蒸发的操作2练习溶解过滤等操作过程与方法:通过粗盐提纯的实验操作了解提取氯化钠的方法情感态度价值观:通过实验进一步加深化学与生活的联系教学重点:粗盐提纯的步骤溶解过滤蒸发等操作中玻璃棒的作用教学难点:过滤的操作方法和蒸发操作教学方法:自学指导法演
《粗盐提纯》教学设计方案课题:粗盐提纯课型:实验课 课时:1课标要求:知识与技能:1学习蒸发的操作2练习溶解过滤等操作过程与方法:通过粗盐提纯的实验操作了解提取氯化钠的方法情感态度价值观:通过实验进一步加深化学与生活的联系教学重点:粗盐提纯的步骤溶解过滤蒸发等操作中玻璃棒的作用教学难点:过滤的操作方法和蒸发操作教学方法:自学指导法演
实验操作 :蒸发称取8g粗盐溶于30mL水中加热搅拌溶解(加热过程中可补充少量水维持30mL左右不可过多)加入BaCl2除SO42-并检验SO42-是否除尽加热至沸5min使BaSO4晶体长大(盖表面皿可适量补充水但不可太多)
粗盐提纯实验报告实验目的:1.掌握溶解过滤蒸发等实验的操作技能.2.理解过滤法分离混合物的化学原理.3.体会过滤的原理在生活生产等社会实际中的应用.实验仪器和药品:药品:粗盐水器材:托盘天平量筒烧杯玻璃棒药匙漏斗铁架台(带铁圈)蒸发皿酒精灯坩埚钳胶头滴管滤纸火柴实验原理粗盐中含有泥沙等不溶性杂质以及可溶性杂质.不溶性杂质可以用溶解过滤的方法除去然后蒸发水分得到较纯净的精盐.实验操作1.溶解:用托盘
实验题目:粗盐的提纯班级 实验目的:1掌握粗盐提纯的方法2了解混合物分离的概念实验器材:天平烧杯2个玻璃棒量筒泥坑斗铁架台滤纸酒精灯蒸发皿粗盐 实验步骤:1溶解:用天平称取粗盐5g投入到10ml水的烧杯中搅拌称出剩余粗盐的质量为 g2过滤:过滤食盐水12次直到滤液澄清3蒸发结晶:将滤液倒入蒸发皿中加热结晶4计算产率现象:1搅拌促进
白磷A.酒精灯不慎碰倒起火时可用水扑灭B.将 CO 中毒者移至通风处抢救4.根据你平时做化学实验的经验以及在初中所学的知识放回灯帽防止液体溅出粉末胶头滴管(7)固体药品称量所用仪器为托盘天平 称前先调平衡螺母托盘上应垫纸有腐蚀性易潮解的药品应盛于小烧杯或表面皿内称量左盘放物品右盘放砝码1 g 以下用游码(8)量取液体的体积所用仪器为量筒量筒不能加热不可用于配液或作反应容器应根据量取液体的体积选用合
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级粗盐的提纯流程①溶解②过滤粗盐除泥沙③加过量BaCl2溶液除SO42-④加过量NaOH溶液除Mg2⑤加过量Na2CO3溶液除Ca2及过量的Ba2⑥过滤除BaSO4Mg(OH)2CaCO3BaCO3⑦加适量稀HCl 调节pH值为7除NaOHNa2CO3⑧蒸发NaCl固体SO42-的检验:①加稀盐酸②加BaCl2白色沉淀1.
粗盐提纯:海水经过晒盐后得到粗盐和苦卤重结晶后的食盐中还含有硫酸钠氯化镁氯化钙等可溶性杂质他们在溶液中主要以SO42-Ca2Mg2的形式存在为将这些杂质离子除净应加入过量的氯化钡氢氧化钠碳酸钠等物质将其转化为沉淀过滤除去再加入适量的盐酸得到精盐水最后经蒸发即得精盐以下是某化工厂对海水进行综合利用的示意图:(1)在苦卤制镁的过程中加入了石灰乳(主要成分是氢氧化钙)石灰乳是用生石灰制得的请写出制取石灰
粗盐提纯:海水经过晒盐后得到粗盐和苦卤重结晶后的食盐中还含有硫酸钠氯化镁氯化钙等可溶性杂质他们在溶液中主要以SO42-Ca2Mg2的形式存在为将这些杂质离子除净应加入过量的氯化钡氢氧化钠碳酸钠等物质将其转化为沉淀过滤除去再加入适量的盐酸得到精盐水最后经蒸发即得精盐以下是某化工厂对海水进行综合利用的示意图:(1)在苦卤制镁的过程中加入了石灰乳(主要成分是氢氧化钙)石灰乳是用生石灰制得的请写出制取石灰
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