单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级生命的绽放高考E·shine·迪制作对于高考不知道 大家是怎么定义的呢 高考于我就是一场蝶变 若耐不住临近破茧时的狂躁守不住那一季的庄重之蝶必将断翅无触后来若回忆起现在定会后悔没有坚守住那短短的一季在你の?中高考处在怎样的地位呢 国家的教育体制决定了高考的重要性高考可以说是孩子命运的分水岭是孩子
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 有的人死了他还活着.请问:1.他活在什么地方请举出一人2.死了还对后人产生影响受到别人或后人崇敬与追念的人他们的生命价值就得以———(请想出一个合适的词填在横线上)猜一猜李时珍雷峰名人生命档案1你能说出他有什么令我们后人追念的事迹吗2请找出这些名人的不同点3.请归纳出这些名人延伸生命价值事迹的共同点寻找延伸生命价值的秘诀
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级让生命之花绽放一永不放弃生的希望 感悟:无论何时何地无论遇到多大挫折 都不轻易放弃生的希望★ 他们是如何创造生命的奇迹的1你知道本地区的急救报警 消防交通事故吗2房屋着火了你知道怎样保护自己吗3遇到溺水者你知道如何救助他吗急救:120 报警:110消防:119
学习目标永 不 放 弃 生 的 希 望 生命·延伸 ②骑车人不珍爱自己的生命开车人不关爱他人的生命
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十课 绽放生命之花第四单元 生命的思考第2课时 活出生命的精彩新课导入 生命的意义在于奉献而不在于享受人活着正是为了给社会增添一点光彩只有这样我们的生命才会开花结果否则我们将憔悴得死去我仍在思考仍在探索仍在追求我不断地自问我的生命什么时候开花 ——巴金让生命开花也就是要活出生命的精彩如何活出生命的精彩让我们来共同探讨学
他们是如何一次又一次创造生命的奇迹呢求生的渴望顽强的毅力始终没有放弃生的希望使他们创造了生命的奇迹(120)穿过浓烟逃生时你怎样自救●必要时报警
让生命之花绽放 教案活动一:播放视频——无臂钢琴师刘伟刘伟大家了解他的事迹吗他是一名无臂钢琴师10岁失去双臂12岁学习游泳16岁学习打字19岁学习钢琴下面让我们一起观看他的事迹(观看一段视频)刘伟的故事让老师很感动在看视频时老师发现班上有些同学眼里含者泪花相信刘伟的事迹或多或少触动大家的心灵(提问)下面请同学们说说刘伟感动你的原因是哪些地方感动了你或他说哪句话感动了你学生:(略)教师总结:是
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