相关文档

• 思想品德课为学生成长奠基(1).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级思想品德课为学生成长奠基南通市教育科学研究中心陈晓凤一学生从思想品德课上得到了什么二思想品德课想让能让学生得到什么三思想品德课如何为学生成长奠基一学生从思想品德课上得到了什么 以对自己的一生负责为例 1.学生具有明确的责任意识了吗 2 .这种责任意识是植根内心的吗 3 . 我们自己切实地履行了责任吗我们的课能否改进需

• 为学生幸福成长奠基.doc

  为学生幸福成长奠基——临朐县龙泉小学开展生活教育纪实当你走进临朐县龙泉小学的大门你一定会被干净整洁的校园所吸引学校虽小却很精致看到的是富有浓郁文化气息的长廊布局合理窗明几净的楼房听到的是琅琅的抑扬顿挫的读书声催人奋进的优美的歌声走进办公楼教学楼迎面扑来的是书香气墙壁上是名著导读走廊里满满的是书教室前是学子们读书成果展示走到哪里我们都会被浓浓的书香包围着偶尔地面上会有一点纸屑你会发现一定有学生

• 1思想品德课程是为初中学生健康发展奠定基础的一门综合性.doc

  1.思想品德课程是为初中学生 健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程 (C)A.知识水平 Ｂ.思维能力 C.思想品德 D.知识能力 2.《思想品德课程标准》制定的根据是 (B ) ①党的十六大精神 ②《公民道德建设实施纲要》

• 思想品德课件1.ppt

  #

• 与初中思想品德课程共同成长.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级与初中思想品德课程共同成长一对初中思想品德课程标准的　　基本认识二人教版初中思想品德教材的　　结构和特点三树立思想品德教学新观念一对初中思想品德课程标准的　　基本认识１．课程设置背景２．课程性质３．课程基本理念４．课程标准的设计思路５．课程目标开设初中思想品德课是社会发展的需要 开设思想品德课是适应初中学生发展的需要 初中思想

• 为孩子的成长奠基.doc

  为孩子的成长奠基2015春季学期工作总结2012级4班语文教师：张伯文赤日炎炎的夏季我们有送走了一批学生回首过去的日子诸多感慨一起涌上心头：教师传道授业解惑者也在完成这届学生的教学工作之后我深感做教师的不易较好每一个学生的艰难要较好现在的学生更是困难重重但是作为一个教师责任和职业道德又迫使自己不能放弃责任和义务需要自己的付出为孩子们的成长奠基本学期是这届学生在学校学习的最后一个学期也是他们奠定未来

• 以思想品德课程伴我成长为主题的论文.doc

  既然是以思想品德课程伴我成长为主题的论文那么首先你的论点就是围绕着思想品德课程来写论点明确后你就要举具体的事例来说明思想品德课的什么伴你成长是思想品德课那些做人的道理和传统的美德伴你成长还是思想品德课那美妙的瞬间伴你成长等等确定自己所要讨论的对象如果要写分论点也可以不过没掌握的话最好还是明确为一个中心论点相对来说简单好写些标题就依你的所写内容而定吧 弹指间三年的光阴如白驹过隙般逝去在这三年中思

• 小学生思想品德第一课.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级争当一个聪明的小学生小脑袋多思考小耳朵认真听小眼睛看黑板小嘴巴不说话 《我是小学生》我是小学生书包自己清每天看课表用具都带好晚上按时睡早上起得早上课有精神身体学习好 《课间歌》下课了要休息别忘书本摆整齐打开水瓶咕咚咚上完厕所再游戏文明行

• 笃实尚真为学生的幸福成长奠基.doc

  笃实尚真 为学生的幸福成长奠基--东胜区第五小学2017—2018学年教学工作计划 一指导思想秉承以生为本教学理念以提高教学质量为中心以教学常规研究教师培训课程建设四个方面的工作为基本点弘扬五小笃实尚真的精神建立一支理论基础扎实业务水平精湛的教师队伍继续推进生本全面提升学生综合素养二工作目标㈠常规落实夯实教育基础㈡教师成长打造专业队伍㈢课程建设培养核心素养㈣研究构建高

• 学生思想品德行为评价表.doc

  学生思想品德行为评价表评　　价　　内　　容自我评价同家长评价评价同学评价老教师评价评价班主任评小计1爱护自然和生命珍惜时间懂得自我保护爱护和尊重他人的生命2懂得人生价值的含义有自己的人生目标和理想做事和待人不斤斤计较3懂得集体与个人间的关系团结同学积极为班集体做贡献4了解自己的优点和缺点发挥自己的优点克服自己的确点错误不反复5懂得受教育既是权利也是义务的道理学习习惯较好学习方法得当学习成绩较