学校 临清二中 学科 物理 编写人徐俊红 审稿人王福清必修二第七章第三节《功率》教案一教材分析功率的物理意义是本节的重点内容如果学生能懂得做功快慢表示的是能量转化的快慢自然能感悟出功率实际上是描述能量转化快慢的物理量瞬时功率的概念学生较难理解这是难点学生往往认为在某瞬时物体没有位移就没有做功问题更谈不上功率了如果学生没有认识到功率是描述能量转化快慢的物理量这个难点就不易突破因此在前面讲清楚
7.2 功率【教学目标】1.知道功率的定义式物理意义通过功率的定义过程体会应用比值方法建立物理概念的方法.2.联系生活了解平均功率瞬时功率额定功率实际功率的区别与联系.3.理解功率的导出式P=Fvcosα的物理意义并掌握其用法会利用功率的两个公式来解释生活现象并进行计算.【教学重难点】1.功率的表达式P=Fvcosα的物理意义和运用.2.瞬时功率和平均功率的计算.【课时安排】 一课时【教学设计】
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功率一功率1.功率:描述物体做功______________________________________定义:__________________________________________________________________定义式:_________________________各量的单位: W__________t__________ P________简称_______
§ 功率比比谁做功快一个农民一天能收割一亩水稻一部收割机一天能收割数十亩水稻一台耕地机一天能耕地约20亩田地一头牛一天能耕地五亩田地人工挑水抽水机抽水学习目标 1.理解功率的概念能运用功率的定义式 进行有关的计算 2.理解额定功率和实际功率的概念 3.根据功率的定义式推导 并能用于分析计算和解释现象(2)定义:用所做的功除以所用的
3功率也是标量练习例题:质量为m的物体沿倾角为的固定斜面滑到底端时的速度大小为v此时重力的瞬时功率为( )A. B.C. D.1P一定时F与v成反比 ∵P一定时F与V成反比上坡时由于要克服下滑力机车的牵引力增大而P是有限的 ∴必须降低速度以保护发动机3机器不一定在额定功率下工作机器正常工作时实际功率总是小于或等于额定功率机器只能在短暂时间内实际功率略大于额定功率但不允许长时间超过额定功
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功率 一知识清单机车启动以恒定功率(P额)启动②以恒定加速度启动二问题设置:汽车在额定功率下匀速行驶的速度和汽车所能达到的最大速度有什么关系三练习1汽车发动机的额定功率为60kw汽车质量为5吨汽车在水平路上行驶阻力是车重的倍求(1)汽车保持额定功率从静止起动后能达到的最大速度是多少(2)汽车从静止开始保持的加速度做匀加速运动这一过程能维持多长(3)若汽车以额
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