相关文档

• 5.1两位数加一位数和两位数加整十数的不进位加法.docx

  计算453= 325= 454= 336=5034= 7022= 3630= 5630=2340= 6730= 7120= 272=235427533508328499算一算连一连 3．小丽妈妈买了22个苹果和7个梨小丽妈妈一共买了多少个水果 = (个)1．48 37

• 两位数加一位数和整十数不进位加法.doc

  #

• 两位数加一位数和整十数不进位加法.ppt

  一包数学书有35本530305792找朋友

• 两位数加一位数和整十数（不进位加）.doc

  课题：两位数加一位数和整十数-----------------------------------------------------------------------------------主备教师：-叶寒洁--------------------------辅备教师：游琴 周雅洁 李远娥------------------------------教学目标：知识与技能1.知道不进位的

• 2.1两位数加一位数（不进位）和整十数.doc

  第六单元 100以内的加法和减法（一）第2节 两位数加一位数和整十数【第一课时】两位数加一位数（不进位）和整十数一学习内容分析：两位数加一位数和整十数（不进位加法）是人教版义务教育课程标准实验教科书一年级下册第六单元的内容两位数加一位数（不进位加法）的基础是整十数加一位数和10以内的加法两位数加整十数的基础是整十数加整十数加和整十数加一位数而这些已在前一课时学习过所以这节着重解决相同数位的数相加的

• 2.1两位数加一位数（不进位）和整十数.doc

  #

• 两位数加两位数_两位数加一位数不进位加.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级复习：口算40 20 = 50 - 30= 40 2= 60 - 30 = 4 20 = 80 - 30= 3 70= 50 5 = 40 - 40= 60204230245073550两位数加一位数和整十数人教版小学数

• 两位数加两位数不进位加法整理.doc

  两位数加两位数不进位加法一说教材本节课是义务教育课程标准实验教材人教版小学数学二年级上册课本P8---P10例1例2它是在学生学习了20以内的进位加法两位数加一位数和两位数加整十数的基础上学习的它是以后学习多位数加法的重要基础根据二年级学生的学习心理认知规律结合本课知识特点及课程标准的要求确定了本课的教学目标及教学重点难点教学目标在具体情境下进一步体会加法的意义理解相同数位上的数才能相加的道理探索

• 两位数加一位数和两位数加整十数.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.课 题信息窗2——保护环境课 时本信息窗为 2课时(1课时新授1课时练习)达 成目 标1结合情景图进一步理解加法的含义掌握两位数加一位数(进位)口算2经历解决问题探索交流算法的过程实现算法的多样性培养初步的抽象概括推理能力教学重点能够

• 6.3_两位数加一位数整十数（不进位加）.docx

  第3课时 两位数加一位数、整十数（不进位加）164+20=73+4= 6+31=58+20=85+3=20+67=45+30=4+72=2小猫吃了2条鱼，还剩下33条，原来一共有多少条？3同学们植树，上午植了30棵，下午植了26棵，一共植了多少棵？答案提示：1847737788887757622+33=35（条）330+26=56（棵）