相关文档

• 六年级奥数讲义第7讲转化单位“1”（二）.doc

  转化单位1(二)专题简析：我们必须重视转化训练通过转化训练既可理解数量关系的实质又可拓展我们的解题思路提高我们的思维能力例题1 甲数是乙数的 EQ F(23) 乙数是丙数的 EQ F(34) 甲乙丙的和是216甲乙丙各是多少解法一：把丙数看所单位1那么甲数就是丙数的 EQ F(34) × EQ F(23)  EQ F(12)  丙：216÷(

• 六年级奥数讲义第6讲转化单位“1”（一）.doc

  转化单位1(一)专题简析：把不同的数量当作单位1得到的分率可以在一定的条件下转化如果甲是乙的 EQ F(ab) 乙是丙的 EQ F(cd) 则甲是丙的 EQ F(acbd) 如果甲是乙的 EQ F(ab) 则乙是甲的 EQ F(ba) 如果甲的 EQ F(ab) 等于乙的 EQ F(cd) 则甲是乙的 EQ F(cd) ÷ EQ F(ab)

• 六年级奥数讲义第8讲转化单位“1”（三）.doc

  转化单位1(三)专题简析：解答较复杂的分数应用题时我们往往从题目中找出不变的量把不变的量看作单位1将已知条件进行转化找出所求数量相当于单位1的几分之几再列式解答例题1 有两筐梨乙筐是甲筐的 EQ F(35) 从甲筐取出5千克梨放入乙筐后乙筐的47梨是甲筐的 EQ F(79) 甲乙两筐梨共重多少千克总量不变解： 5÷( EQ F(553) － EQ F(979) 

• 7小学六年级奥数第七讲：转化单位1.doc

  第七讲 转化单位1晶晶三天看完一本书第一天看全书的第二天看余下的第二天比第三天少看15页这本书共几页有一批水泥第一次运走总数的多100吨第二次比第一次的多20吨正好运完这批水泥有多少吨例3．甲乙丙三人合做一批玩具甲所做玩具的个数是乙丙所做玩具个数的乙所做玩具的个数是甲丙所做玩具个数的乙知丙做了60个求甲乙各做了多少个育才才学校把85元奖学金发给甲乙两位同学甲得的与乙得的相等甲得了多少元乙得了多少元

• 第7讲转化单位1(二).doc

  PAGE PAGE 6第7讲 转化单位1(二)一知识要点我们必须重视转化训练通过转化训练既可理解数量关系的实质又可拓展我们的解题思路提高我们的思维能力二精讲精练【例题1】甲数是乙数的乙数是丙数的甲乙丙的和是21

• 六年级奥数—转化单位1.doc

  2015年暑期六年级奥数—转化单位1（1） 例1：乙数是甲数的丙数是乙数的丙数是甲数的巩固1：乙数是甲数的丙数是乙数的丙数是甲数的巩固2：一个旅客从甲城坐火车到乙城火车行了全程的一半时旅客睡着了他醒来时发现剩下的路程是他睡着前所行路程的想一想剩下的路程是全程的例2：男生人数是女生人数的女生人数是男生人数的巩固1：停车场里有小汽车的辆数是大汽车的大汽车的辆数是小汽车的

• 第7讲_转化单位1_二_.doc

  6 第7讲 转化单位“1”（二）一、知识要点我们必须重视转化训练。通过转化训练，既可理解数量关系的实质，又可拓展我们的解题思路，提高我们的思维能力。二、精讲精练【例题1】甲数是乙数的，乙数是丙数的，甲、乙、丙的和是216，甲、乙、丙各是多少？练习1：下面各题怎样计算简便就怎样计算：1、甲数是乙数的，乙数是丙数的，甲、乙、丙三个数的和是152，甲、乙、丙三个数各是多少？ 2、橘子的千克数是苹

• 六年级奥数讲义第1讲_定义新运算.doc

  第一周定义新运算专题简析：定义新运算是指运用某种特殊符号来表示特定的意义从而解答某些特殊算式的一种运算解答定义新运算关键是要正确地理解新定义的算式含义然后严格按照新定义的计算程序将数值代入转化为常规的四则运算算式进行计算定义新运算是一种人为的临时性的运算形式它使用的是一些特殊的运算符号如：等这是与四则运算中的???·不同的新定义的算式中有括号的要先算括号里面的但它在没有转化前是不适合于各种运

• 奥数（二年级）-第六讲.doc

  第六讲 找规律（一）　　例1 观察下面由点组成的图形（点群）请回答：　　（1）方框内的点群包含多少个点　　（2）第（10）个点群中包含多少个点　　（3）前十个点群中所有点的总数是多少　　　　例2 图6—2表示宝塔它们的层数不同但都是由一样大的小三角形摆成的.仔细观察后请你回答：　　（1）五层的宝塔的最下层包含多少个小三角形　　（2）整个五层宝塔一共包含多少个小三角形　　（3） 从第（1）到第（10

• 六年级奥数讲义第15讲比的应用（二）.doc

  第十五周比的应用(二)专题简析：比是反映数量关系的一种常见形式也是解数学题的一种重要工具有了它我们处理倍数关系解答分数应用题就方便灵活得多在这一讲我们讲探讨稍复杂的比是应用题例题1甲乙两个学生放学回家甲要比乙多走EQ F(15)的路而乙走的时间比甲少EQ F(111)求甲乙两人速度的比【思路导航】因为速度路程÷时间所以甲乙速度的比EQ F(甲路程甲时间)：EQ F(乙路程