变形得:(2)当矩形的长为12cm是求宽为多少当矩形的 宽为4cm其长为多少 自我总结本节课是用函数的观点处理实际问题并且是蕴含着体积面积这样的实际问题而解决这些问题关键在于分析实际情境建立函数模型并进一步明确数学问题将实际问题置于已有的知识背景之中用数学知识重新解释这是什么可以是什么逐步形成考察实际问题的能力在解决问题时应充分利用函数的图象渗透数形结合的思想.
实际问题与反比例函数dt动力臂
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级26.2 实际问题与反比例函数(2) 在物理学中有很多量之间存在着反比例函数的关系因此我们可以借助反比例函数的图象和性质解决一些物理学中的问题这也称为跨学科应用.开场白你认为这可能吗为什么 给我一个支点我可以撬动地球 ——阿基米德 杠杆定律情景引入阻力×阻力臂=动力×动力臂阻力臂阻力
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十七章 反比例函数17.2 实际问题与反比例函数1内容:如何用反比例函的性质 解决实际问题 注意实际问题中的反比 例函数图象所在的象限一复习1说出下列函数的增减性 (1)y=3x-1 (2)y=1-3x (3)y=-
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级17.2 实际问题与反比例函数 你吃过拉面吗你知道在做拉面的过程中渗透着数学知识吗 (1)体积为20cm3的面团做成拉面面条的总长度y与面条粗细(横截面积)s有怎样的函数关系 (2)某家面馆的师傅手艺精湛他拉的面条粗1mm2面条总长是多少 探究一 市煤气要在地下修建一个容积为104 m3的圆柱形煤气储存室.
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级17.2实际问题与反比例函数(一)老僧堂中学 郭丙钱 你吃过拉面吗你知道在做拉面的过程中渗透
第三课时 教科书第62页至习题第23题. 7?教科书第62页习题第45题. 教科书第63页的第67题.
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级26.2 实际问题与反比例函数(1) 问题1:某校科技小组进行野外考察途中遇到一片十几米宽的烂泥湿地为了安全迅速通过这片湿地他们沿着前进路线铺垫了若干块木板构筑成一条临时通道从而顺利完成了任务.(1)请你解释他们这样做的道理.(2)当人和木板对湿地的压力一定时随着木板面积S(㎡)的变化人和木板对地面的压强p( )将如何
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十七章 反比例函数17.2 实际问题与反比例函数(1) 我校科技小组进行野外考察途中遇到一片十几米宽的烂泥湿地 1为安全迅速通过这片湿地想一想我们应该怎样做2他们沿着前进路线铺垫了若干木板构筑成一条临时通道从而顺利完成任务你能帮助他们解释这个道理吗 你一定有很多办法 想一想:3当人和木板对湿地的压力一定时随着木板面积S(
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