物质在水中的溶解 (一)练习1.以下说法中正确的是 ( ) A.在一定条件下饱和溶液可以变成不饱和溶液 B.饱和溶液肯定是较浓的溶液 C. 饱和溶液肯定比不饱和溶液要浓一些D.在一定量的溶剂中不能再溶解某种溶质的溶液叫饱和溶液2.要使固体物质的不饱和溶液变为饱和溶液一定可行的方法是 ( ) A.增大压强 B.降低温度 C.升高温度 D.增
第7节物质在水中的溶解1. 饱和溶液和不饱和溶液饱和溶液:在一定温度下在一定量的溶剂里不能继续溶解某种溶质的溶液称为这种溶质的饱和溶液不饱和溶液:在一定温度下在一定量的溶剂里还能继续溶解……称为…的不饱和溶液注意:(1)两个前提条件:一定温度和一定量的溶剂否则饱和不饱和溶液就没有确定的意义(2)饱和溶液是对一定的溶质而言的如某温度下的蔗糖饱和溶液是对蔗糖饱和的不能再溶解蔗糖若加入其他溶质如食
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经典例题1. 20℃时在100g水中不断加入固体充分搅拌后过滤称量所得溶液的质量如下表所示其中属于饱和溶液的是 (填选项下同)属于不饱和溶液的是 选项ABCD加入氯化钠质量g10203640所得溶液质量7g1 101201 361 362. 可以证实硝酸钾溶液是20℃时的饱和溶液的事实是( ) A.降温到10cIC时有硝酸钾晶体析出 B.蒸发掉10
第一课时: 物质在水中的溶解一情境导入:镇上有一家洗衣店有一天化工厂的一名工人拿了一批工作服来清洗工作服上的污渍主要有氯化钠蔗糖润滑油碘等假如你是洗衣店的工作人员你打算怎样清洗这批工作服呢学生讨论交流答案教师总结衣服上的氯化钠蔗糖很容易洗去但油污和碘却不容易清除大部分同学都不知道怎么清除这些物质对这方面的知识还不是很明白今天我们就来学习《物质在水中的溶解》学习了本节课我们就可以轻而易举的解决
八年级(上)科学《溶液和溶解度》专题练习 10.05克某物质在20℃时溶于10克水中恰好饱和这种物质属于( )A.难溶物质 B.微溶物质 C. 可溶物质 D. 易溶物质2某温度下a克溶质溶解在a克水中恰好饱和此溶质在该温度下的溶解度是( )A.100克 B. a克 C. 2a克 D. 50克3要使100克10的食盐水的溶质质量分数增加一倍可采取
物质在水中的溶解的练习题1.下列物质属于溶液的是( ) A.冰水混合体 B.澄清石灰水 C.泥水 D.豆浆2.下列物质不属于溶液的是( ) A.汽水 B.食盐水 C.蒸馏水 D.糖水3.溶液是一种( ) A.化合物 B.混合物 C.纯净物 D.无色透明液体4.溶液的基本特征是(
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第二单元第四节 物质在水中的溶解 学案一 溶解的过程【实验探究一】 什么是溶液定义: 特征:
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.2011年四方区十万教师大练兵之教学比赛(初中化学学科)青岛第五十中学 高倩《第二单元第四节 物质在水中的溶解(第一课时)》教学内容分析:本节课是鲁教版(化学)九年级上册第二单元第四节第一课时在本节课之前学生对混合物已经有了一定的认
【本讲教育信息】一教学内容物质在水中的溶解二考点清单1了解溶质溶剂电离乳化作用的概念2能分辨常见溶液中的溶质与溶剂3认识溶液均一性稳定性的基本特征4知道溶解过程中的两个变化5知道水中溶解了其他物质后水的许多性质发生了改变例如:凝固点导电性沸点等6根据水中溶解了其他物质后水的许多性质发生了改变的有关知识会解释一些生活中的现象三全面突破知识点1:溶液及其特征1概念 溶液:一种或几种物质分散到另一
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