大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • ).doc

    人教版四年级数学下册教案教学进度表周次时间教学内容13. l 混合运算(2) 混合运算两步计算应用题 l 三步应用题(2) 三步计算应用题三步计算应用题 l 简单数据处理(2) 简单的数据处理 l 求平均数(2) 求平均数 l 整理和复习(2) 整理和复习十进制计算法加法的意义和运算定律加法的意义和运算定律减法的意义乘法的意义和运算定律除法的意义除法的意义整

  • 语文.doc

    人教版四年级下册语文全册教案一学生情况分析 四年级要完成由中年级向高年级的过渡通过学习要能达到课程标准规定的中年段的教学目标为高年级的语文学习打下良好的基础这个基础除了扎实的语言文字的基础外还包括良好的学习习惯和学习兴趣特别是学生在低年级中年级养成的学习习惯不管好与坏到了高年级是不大容易改变的所以说四年级是很关键的一个学年同时教学的着眼点不应仅仅停留在语文教学上更不能仅仅看孩子们的成绩而

  • 数学.doc

    第一单元  四则运算第 1 课时:只含有同一级运算的混合运算教学内容:P4例1例2(只含有同一级运算的混合运算)教学目标:●使学生进一步掌握含有同一级运算的运算顺序●让学生经历探索和交流解决实际问题的过程感受解决问题的一些策略和方法●使学生在解决实际问题的过程中养成认真审题独立思考等学习习惯教学过程:一主题图引入观察主题图根据条件提出问题(1)说一说图中的人们在干什么冰雪天地分成几个活动区

  • 数学.doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.四年级数学下册教案第一单元  四则运算只含有同一级运算的混合运算? 月 日 第 课时教学内容:P4例1例2(只含有同一级运算的混合运算)教学目标:●使学生进一步掌握含有同一级运算的运算顺序●让学生经

  • .doc

    课题:1从百草园到三味书屋第(1)课时总第(1)教时20092010学年度下学期教学目标1.熟记鲁迅的有关知识2.理解并运用描写景物的手法3.学习并运用联系比较法进行探究学习4.培养热爱自然生活的态度教学内容1.整体感知课文理解百草园生活是儿童热爱自然喜欢自由快乐生活的生动体现2.学习抓住特点多角度按顺序描写景物的手法3.掌握不必说……也不必说……单是的句式重点难点学习抓住特点多角度按顺序描写

  • 最新数学.doc

    1 四则运算第1课时 加减法的意义和各部分间的关系【教学内容】 教材第23页【教学目标】1.使学生在已学过的加减法知识的基础上概括出加减法的意义对加减法的认识从感性上升到理性2.使学生理解并掌握加减法之间的关系3.通过学习加减法意义及有关知识逐步培养学生的逻辑推理能力及运用知识解决实际问题的能力【重点难点】加减法之间的关系理解减法是加法的逆运算【情景导入】出示课本例1情景图提问:这是一个

  • 语文(精品).doc

    1 古诗词三首学习目标学会诗词中出现的生字能结合注释理解词义2能结合插图用自己的话说出诗句意思3背诵这三首古诗词默写前两首4诵读中体会的思想感情感受古诗词的语言美韵律美教学重难点体会的思想感情感受古诗词的语言美韵律美课前准备.教学挂图第一课时 独坐敬亭山激趣导入导语:我们先进行课外知识抢答唐朝是我国古诗创作最旺盛的时期在众多诗人中有两个最有名的诗人他们是谁(根据学生反应教师提示

  • 小学语文.doc

    四年级下册教案古诗词三首(独坐敬亭山望洞庭忆江南)教案一设计理念本课古诗词教学的基本思想是多读感悟通过教师的适当引导带领学生读背吟诵读中想象读中追问读中感悟以此来理解古诗词的意思体会的情怀二教学目标㈠会认螺谙等2个生字会写亭庭等5个生字㈡有感情地朗读课文背诵三首古诗词默写《独坐敬亭山》和《望洞庭》㈢理解诗意能想象三首古诗词所描绘的画面体会的情感三课前准备庐山西岭雪山等风景图(或课件)

  • 小学英语.doc

    Unit 1 Our school单元总览一单元教学目标1.能力目标(1)能够简单介绍学校校舍的分布情况如:This is the teachers office.That is my classroom.(2)能简单说出每个课室的不同功能如:Go to the library.Read a story-book.(3)能听懂并回答一些问题如:Is this the library Is

  • 语文(精品).doc

    1 古诗词三首学习目标学会诗词中出现的生字能结合注释理解词义2能结合插图用自己的话说出诗句意思3背诵这三首古诗词默写前两首4诵读中体会的思想感情感受古诗词的语言美韵律美教学重难点体会的思想感情感受古诗词的语言美韵律美课前准备.教学挂图第一课时 独坐敬亭山激趣导入导语:我们先进行课外知识抢答唐朝是我国古诗创作最旺盛的时期在众多诗人中有两个最有名的诗人他们是谁(根据学生反应教师提示

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部