相关文档

• 八年级上册第13章轴对称导学案(30页).doc

  PAGE PAGE 30 2013年秋八年级上册导学案第十三章 轴对称§13.1 轴对称(1)一学习目标1认识轴对称和轴对称图形并能找出对称轴2知道轴对称和轴对称图形的区别和联系二温故知新(口答)1如图(1)平分则=_______=______2如图(2)△ ABD ≌ △ACDAB与 AC是对应边试说出这两个三角形的对应顶点和对应边ACBD图(2)ACBO图(1)观察上面两个图

• 【人教版】2016年八年级上：第13章《轴对称》全章导学案（21页含答案）.doc

  第十三章　轴对称13．1　轴对称13．　轴对称1．理解轴对称图形和两个图形关于某条直线对称的概念了解轴对称及轴对称图形的的性质．2．能识别简单的轴对称图形及其对称轴．重点：轴对称与轴对称图形的概念．难点：轴对称与轴对称图形的性质．一自学指导自学1：自学课本P58－59页思考1及思考2了解轴对称图形轴对称的概念以及它们之间的区别和联系完成下列填空．(5分钟)总结归纳：(1)如果一个平面图形沿一条直线

• 八年级数学上册第13章轴对称检测题含答案.doc

  第13章检测题(时间：120分钟　　满分：120分)一选择题(每小题3分共30分)1．下列图形不是轴对称图形的是(　　)2．已知点P(3－2)与点Q关于x轴对称则点Q的坐标为(　　)A．(－32) B．(－3－2) C．(32) D．(3－2)3．已知等腰△ABC的周长为18 cmBC8 cm若△ABC与△A′B′C′全等则△A′B′C′的腰长等于(　　)A．8 cm B．2 cm或8 c

• 八年级数学上册轴对称（一）导学案.doc

  八年级数学上册导学案（七）杨成超轴对称（一）【教学目标】：1掌握轴对称的有关概念学会判断生活中的轴对称图形2掌握垂直平分线的概念【教学重难点】：轴对称图形与轴对称概念的理解轴对称图形与轴对称的联系与区别【自学指导】：一 学生看P29---P32并思考一下问题：我们把什么样的图形叫做轴对称图形有何特征（图形沿一条直线折叠直线两旁的部分能够互相重合． 我们把这样的图形叫做轴对称图形．）什么对称轴轴对称

• 八年级数学上册第13章《轴对称》测试卷三(1).doc

  每天教育 每天教育班级： ： 得分： 一、选择题（每小题3分，共30分）[来源:Z+xx+]1．下列图案是轴对称图形的有（）A、1个B、2个 C、3个D、4个2．将写有字“B”的字条正对镜面，则镜中出现的会是（） A、 B、C、 D、 3．如果△ABC的∠A，∠B的外角平分线分别平行于BC，AC，则△ABC是()A．等边三角形D．等腰三角形C 直角三角形D．等腰直角三角形4．下列说法正确的是（

• 八年级数学上册第13章《轴对称》测试卷二(1).doc

  每天教育 每天教育班别：：得分：一、选择题（每小题3分，共30分）1．下列图形中：角，正方形，梯形，圆，菱形，平行四边形，其中是轴对称图形的有（ ）A、2个B、3个C、4个D、5个EDCBA36°36°72°72°第3题图︰2．小明从镜子里看到镜子对面电子钟的像如图所示，实际时间是（ ）A、21：10B、10：21 C、10：51D、12：013．如图所示，共有等腰三角形（ ）A、5个B、4个

• 八年级数学上册第13章《轴对称》测试卷一(1).doc

  每天教育 每天教育 班级：：得分：一、选择题（每题3分，共30分）1．李芳同学球衣上的是253，当他把镜子放在的正左边时，镜子中的是（）ABCD2．如果一个等腰三角形的周长为19，其中一边长为5，那么这个三角形底边的长为（ ） A．9 B．5C．5或9D．以上都不3．我国的文字非常讲究对称美，分析图中的四个图案，图案（ ）有别于其余三个图案．4 下列条件中,不能得到等边三角形的是(

• 新人教版数学八年级上册复习教案：第13章_轴对称.doc

  课题：第十三章轴对称（一）复习课教学目标（一）〔知识与技能〕 1．本章的所有基本概念.2．本章的所有性质． 3．本章的所有基本概念及其性质的应用. （二）〔过程与方法〕 通过学生的操作和思考使学生掌握本章的基本概念并在运用概念及其性质解题的过程中培养学生认真思考的习惯． 教学重点：1．本章的基本概念及性质．2．本章性质的应用． 教学难点：本章性质的理解及其应用．

• 八年级上册数学第十四章轴对称.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级八年级上册数学 第十四章 轴对称14.3等边三角形(2)1等边三角形三边都相等并且每一个内角都等于60°2等边三角开形是轴对

• 八年级数学上册作轴对称图形导学案.doc

  八年级数学上册导学案(九)杨成超做轴对称图形【教学目标】：能作轴对称图形能应用轴对称进行简单的图案设计能用轴对称的知识解决相应的数学问题【教学重难点】：用轴对称知识解决相应的数学问题作轴对称图形 【师生共同探讨总结】：一 学生看P39---P42 师生共同探讨总结：下面同学们自己动手在一张纸上画一个图形将这张纸折叠描图再打开看看得到了什么改变折痕的位置并重复几次又得到了什么同学们互相交流一