12.3有机合成材料一学习目标:1.知道什么是有机物了解有机高分子材料的分类和用途2.知道塑料合成纤维和合成橡胶的性能与用途了解白色污染及环境保护3.会用简单的实验方法区分棉纤维羊毛纤维和合成纤维(如腈纶)织成的布料4.培养学生的自学能力思维能力和表达能力发展学生科学探究的能力【课前预习】1.棉花羊毛和天然橡胶等属于 材料而日常生活中用的最多的 和
第八单元 金属和金属材料8.1金属材料一学习目标:1.通过日常生活广泛使用金属材料等具体事例认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系2.了解常见金属的物理性质知道物质的性质在很大程度上决定了物质的用途3.知道合金的组成了解生铁和钢等重要合金4.会区别纯金属和合金认识合金比纯金属具有更广泛的用途【课前预习】1.元素分为 和 其中五分之四的元素是
第十二单元化学与生活课题3有机合成材料课前预习学案知识回顾:1、复习物质的分类,完成下表物质2、人类为了维持生命和健康,必须摄取食物。食物的成分主要有???????? 、???????? 、???????? 、???????? 、无机盐和水等六大类,通常称为营养素。3、最近,科学家研究确认,一些零食特别是油炸食品含有致癌物质丙烯酰胺(C3H5ON)。丙烯酰胺的相对分子质量是??????? ,它是
3.自然界的水3.1水的组成一学习目标:1.能根据水的电解实验知道水的组成(重点)2.从组成的不同记住化合物和单质的区别(难点)3.了解人类认识物质世界的过程和方法【课前预习】1.你知道水与人的生理生活和人类生产活动的关系吗 2.水的物理性质 色态味熔点沸点密度4℃时密度最大为1克毫升水凝固成冰时密度变小故冰浮于水面(有什么好处) 重要性能水能溶解多种物质形成溶液等3.水既普通又宝贵那么你知
12.2化学元素与人体健康一学习目标:1.了解人体的元素组成2.了解一些元素对人体健康的重要作用3.简单了解一些对人体有害的元素 【课前预习】1.根据你的生活经验你知道人体中含有哪些元素吗2.将收集到的商标或说明书中人体所需元素主要功能及来源在全班交流3.电视广告中经常提到葡萄糖酸钙葡萄糖酸锌等你知道它们的作用吗【情境导入】元素自述甲:我是钙元素在人体中只含2如果少了我人就会得佝偻病和骨质疏
2.3制取氧气(第二课时)一学习目标:1.初步认识反应原理决定实验装置气体的性质决定气体的收集方法2.能记住收集氧气及验满的方法3.通过练习连接仪器熟练基本操作4.记住实验室制取氧气的步骤5.通过实验探究验证氧气的一些主要化学性质【课前预习】1.空气中有多少体积的氧气2.实验室有几种制取氧气的方法将它们的文字表达式写在下面如果你能知道各种物质的化学表达符号(物质的化学式)请在相应物质下面注明
第十二单元 化学与生活12.1人类重要的营养物质一学习目标:1.了解营养素是指蛋白质糖类油脂维生素无机盐和水等六类物质2.初步认识蛋白质糖类油脂维生素在人类生命活动中的重大意义3.通过阅读教材观察和比较图片查阅和讨论等活动学会自主和合作学习的方法4.通过学习形成合理安排饮食的意识增强自我保健和保护的意识和能力【课前预习】1.列举生活中的常见食物2.你知道有哪些物质是我们人体所必需的各
第四单元 物质构成的奥秘4.1原子的构成一学习目标:1.知道原子是由质子中子和电子构成的2.理解原子不显电性的原因3.初步了解相对原子质量的概念学会查相对原子质量表重点:原子的构成相对原子质量难点:核电荷数核内质子数和核外电子数的关系相对原子质量概念的形成【课前预习】1.分子与原子的本质区别是什么2.原子是不是在任何情况下都是不可分割的实心小球呢如果不是那你想象中的原子是什么样的呢【情境导入
7.2燃料和热量一学习目标:1.了解化石燃料是重要的自然资源及其不可再生性认识合理开采和节约使用化石燃料的重要性2.知道石油炼制出的几种主要产品及其用途3.知道煤的几种主要产品及其用途4.了解化学反应中能量的变化认识燃料充分燃烧的重要性【课前预习】1.我们的日常生活中常用的燃料有哪些 2.煤石油天然气它们是可再生资源吗3.使用氢气应注意什么4.如何通过实验检验某物质燃烧产物是水或二氧化碳【情
4.2 元素一学习目标:1.理解元素的概念统一对物质的宏观组成与微观结构的认识2.知道元素符号所表示的意义学会元素符号的正确写法逐步记住一些常见的元素符号重点:元素及元素符号难点:元素的概念及元素符号的意义【课前预习】1.电解水的实验说明水是由什么元素组成的 2.什么是相对原子质量其中一种碳原子是指哪一种碳原子 有没有别的碳原子呢 【情境导入】(展示)某品牌矿泉水标签上标明本品含:硒:0.0
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