2010年下学期校本教研计划陈良 校本教研是一种新的促进教师专业成长和促进学校自主发展的重要方式和有效策略本学期在新课程理念的引领下本着对真实问题的探讨的研究态度去对待抛却功利的念头认真践行校本教研工作自己通过教学反思提高教学水平借助同伴互助提升教育理念受益专业引领感悟教育真谛我个人的校本教研计划如下: 一指导思想通过校本教研促进我校基础教育课程改革向纵深发展积极推进素质教育充分发挥专业教师
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2012-2013学年度第二学期教师个人校本研修计划2012-2013学年度第二学期教师个人校本研修计划南宽坪镇中心学校:柯贤芳新的学期钟声已经敲响随着我校课程改革的不断深入优化模式开发新型课程改变评价方式已经成为我校课程改革的重头戏近年来倡导有效教学模式使我的教育教学质量有着明显的提高为了本学期我校的校本研修工作再上一个新台阶特制定以下计划:一教研目标以全面提高教育教学质量为目标以
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20学年个人校本研修计划 新学期的工作已经开始了为了提高自己的工作能力和业务水平更好地为教学工作服务根据学校的工作实际自身的发展要求特制定校本研修个人工作计划 一研修目标 通过学习提高自身的师德修养提高自身的业务水平提高自身的科研水平促进自己对新课标的理解树立终身学习的理念为自身的可持续发展奠定基础 二研修内容 (一)多读对自己有用的书进行读书研习 广泛阅读各类书目不断充
教师个人学期校本研修计划一、指导思想通过校本教研,促进基础教育课程改革向纵深发展,积极推进素质教育,充分发挥教师的专业引领作用,努力提高我的整体教学水平。二、研修目标1、规范数学教学,优化备课活动,使自己由学习型向研究型转变,进而使自己成为新课程实施者,逐步提高我校教学质量及水平。、不断进行教学研究,努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法,推动教学质量稳步提升。2、积极开展
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