相关文档

• 培智教育公开课-使用筷子.docx

  伊犁盲人培智学校2014-2015学年第二学期公开课教案讲授科目：劳动技能授课教师：赵婉婷讲授课题:使用筷子课题：使用筷子 课时：2课时（第二课时）教学目标1知识与技能：A类学生能够认识筷子知道筷子的用途会使用筷子夹住食物B类学生能够认识筷子知道筷子的用处掌握基本用筷子的方法CD类学生认识筷子知道基本使用筷子的方法能积极参与到活动中过程与方法：通过教师的讲解示范灵活运用比赛的方法寓教于乐

• 公开课教案：勤劳的筷子.doc

  主题活动：勤劳的筷子 执教者：张晓寒活动目标：一过摸看玩筷子让幼儿了解筷子的用途特点二发挥幼儿的想象思维用筷子创造各种图形三让幼儿练习使用筷子做到姿势正确并用筷子学会夹物品活动准备：1各式各样的筷子人手一双用盘子装好的豆子蔬菜纸条等物品2音乐CD活动过程：一音乐律动《拍手歌》提醒幼儿马上就要

• 健康教育-我会用筷子.doc

  #

• 筷子正确使用方法.doc

  筷子1.筷子的使用方法：筷子的使用方法并不唯一 上面的筷子用大拇指食指和中指控制 正确拿筷子手势 下面的筷子要固定只动上面的筷子然后夹住食物这点很关键 两根筷子头部合起来筷子尖对准很容易就能夹起吃的东西 尽量用筷子尖夹取需要时左手放在食物下方承托避免在送到嘴之前食物滴漏 2. 使用的礼节： 夹起食物之后不应该放回盘碟 不能用筷子对着人或用餐时拿筷子指手画脚

• 幼儿如何使用筷子.doc

  #

• 用筷子吃饭.doc

  中班开始我们孩子已经学习用筷子吃饭了从班级孩子使用筷子的情况来看有三分之一的孩子不会用筷子或者是不会正确使用筷子吃饭针对这种情况家长朋友在家里如何配合老师来教孩子用筷子呢下面推荐的方法不让试试看哦1. 氛围要浓厚 教孩子用筷子吃饭一定要有良好的学习氛围让孩子在耳濡目染中学着使用筷子饭桌上尽可能让孩子看到大人都在用筷子吃饭可以在他面前做出比较夸张的动作比如慢动作把食物送入嘴中满意地吃着让宝

• 有用的筷子.doc

  #

• 有用的筷子.doc

  #

• 公开课《晏子使楚》教学课件.ppt

  晏子使楚小学语文第十册出使结果: 从这以后楚王不敢不尊重晏子了晏子是个什么样的人学习要求: 读读议议批批注注请同学们自由读课文看看楚王三次是怎样侮辱晏子的晏子又是怎样应对的用直线划出楚王的语言用波浪线划出晏子的语言认真品读体会人物情感第一次斗智 晏子看了看对接待的人:这是个狗洞不是城门只有访问狗国才从狗洞进去我在这儿等一会儿你们先去问个明白楚国到底是个什么样的国家推理：

• 公开课《晏子使楚》教学课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级晏子使楚小学语文第十册故事背景：齐国是周天子分封的诸侯国之一自桓公即位以来任管仲为相内修政治外交诸侯国力日渐强盛很快便成为春秋时期最强大的诸侯国桓公也位列春秋五霸之首然而自桓公去世以后齐国便开始走下坡路在齐景公即位的第二年由于他在晋国访问时的狂妄态度引起了晋国高层的不满于是派出军队对齐实施震慑性攻击齐景公一开始并不在意但后来晋