算24点教材简析:这次实践活动是一次玩扑克牌的数学活动学生要根据3张或4张牌上的数选择运算方法计算出24来这不仅可以加强加减乘除的口算练习而且以激励学生主动探索解决问题的策略培养合作精神和创新意识还可以激发学生学习数学的兴趣使他们更喜欢数学教学目的:1通过实践活动加强加减乘除的口算练习 2通过活动激励学生主动探索解决问题的策略培养合作精神和创新意识激发学生学习数学的兴趣教学重难点:重点:了解计算
3 3 7 7 : 3 3 7 8 : 3 3 7 9 :? 3 3 8 8 : 3 3 8 9 :? 3 3 8 10 :? 3 3 9 9 : 3 3 9 10 : 3 4 4 4 : 3 4 4 5 :? 3 4 4 6 :? 3 4 4 7 :?3 4 4 8 : 3 4 4
算24点二( )班 13451537254723461356310108105476523627103232410745144410757492181039143645210575593316510468235353171107341938Created with an evaluation copy of . To discover the
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数学乐园 算24你知道吗 巧算24点是一种数学游戏正如象棋围棋一样是一种人们喜闻乐见的娱乐活动 它始于何年何月已无从考究但它以自己独具的数学魅力和丰富的内涵正逐渐被越来越多的人们所接受这种游戏方式简单易学能健脑益智是一项极为有益的活动 巧算24点能极大限度地调动眼脑手口耳多种感官的协调活动对
算24点镇江市孔家巷小学 朱凯 苏教版数学第三册 口算: 3×8= 244×7-4=244×6=24987=242×96=242×4×3=24 游戏规则: 算24点时将A看做1从A—9这9数都要用而且只能用一次 乘除的计算后得到24所抽每张牌上的 张牌中任意抽出3张或4张牌经过加减用这三张牌算出24.673-= 44×= 24下面两组各三张牌你能算出24吗试
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级算24点南街小学 齐倩影 苏教版数学第三册巧算24点是一种数学游戏游戏方式简单易学能健脑益智是一项极为有益的活动道具:扑克牌 游戏规则: 算24点时将A看做1从A—9这9数都要用而且只能用一次 (现阶段我们只用19这9张牌) 乘除的计算后得到24所抽每张牌上的 张牌中任意抽出3张或4张牌经过
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算24点义务教育课程标准实验教科书 二年级(上册)雨花外国语小学 卞锐幸运第一关 新手上路幸运第二关 能手展示活动一选出3张牌算出24活动二任意摸3张牌算出241把手中牌反扣在桌上打乱顺序2从中乱摸3张牌记在练习本上3能算出24记下计算过程不能计算的打×幸运第三关 高手擂台必答题每组各完成一道题目答对得一颗星答错不得星1234抢答题看任意出示的四张牌算24第一个举手的小朋友答对
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速算24用110之间的数字用-()来算24点求这个算法运用数据结构做的源程序 1 1 1 1 : 算不起 1 1 1 2 : 算不起 1 1 1 3 : 算不起 1 1 1 4 : 算不起 1 1 1 5 : 算不起 1 1 1 6 : 算不起 1 1 1 7 : 算不起 1 1 1 8 : (111)8=24 1 1 1 9 : 算不起 1 1 1 10 : 算不起 1 1 2 2 : 算
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