相关文档

• 【物理】17.3《崭新的一页：粒子的波动性》课件（新人教选修3-5）.ppt

  173崭新的一页：粒子的波动性德布罗意波波粒二象性一、德布罗意的物质波德布罗意 (due de Broglie, 1892-1960) 德布罗意原来学习历史，后来改学理论物理学。他善于用历史的观点，用对比的方法分析问题。1923年，德布罗意试图把粒子性和波动性统一起来。1924年，在博士论文《关于量子理论的研究》中提出德布罗意波,同时提出用电子在晶体上作衍射实验的想法。爱因斯坦觉察到德布罗意物质波

• 3崭新的一页：粒子的波动性.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3崭新的一页： 粒子的波动性教学目标：1总结归纳光的本性------波粒二象性2知道德布罗意的------粒子的波动性3了解物质波的实验验证教学重点：知道德布罗意的------粒子的波动性学习科学家们的大胆类比的科学想象力光的波粒二象性1光的认识：从古代微粒说 托马斯菲涅尔波动说从光电磁理论

• 高三物理崭新的一页：粒子的波动性课件（第三节）.ppt

  #

• 高中物理选修3-5：17.3_粒子的波动性_LI.ppt

  【精品课件教学帮手】泰中教学资源库17.3 粒子的波动性新课标高中物理选修3－5第十七章 波粒二象性光的本性 有记者曾问英国物理学家诺贝尔获奖者布拉格教授：光是波还是粒子 布拉格幽默地回答道：星期一三五它是一个波星期二四六它是一个粒子星期天物理学家休息 如果是你你会如何回答 那么光的本性到底是什么密立根光电效应实验光学发展史1672牛顿微粒说T年惠更斯波动说1690麦克斯韦电磁说18641905

• 17.2_光的粒子性_课件(新人教版选修3-5).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第1课时 光电效应 光子17.2光的粒子性回顾前面的学习总结人类对光的本性的认识的发展过程光的本性历史回顾1672牛顿微粒说T年惠更斯波动说1690麦克斯韦电磁说18641905爱因斯坦光子说波动性粒子性1801托马斯·杨双缝干涉实验1814菲涅耳衍射实

• 物理：新人教版选修3-5-17.2-科学的转折：光的粒子性-（教案）.doc

  #

• 17.3粒子的波动性.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 17.3粒子的波动性------毕节一中:刘家荫威宁草海阅读教科书P37----P38思考：学 一光的波粒二象性：光的干涉和衍射现象说明光具有______性 _______ 效应和_______效应说明光具有粒子性光既具有粒子性又具有波动性即光具有________.-----8分钟二粒子的波动性1什么叫物质波(德布罗

• 17.3粒子的波动性.ppt

  #

• 高中物理新课标版人教版选修3-5精品课件：17.2科学的转折：光的粒子性.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级17.1《能量量子化：物理学的新纪元》——新会东方红中学 罗帝教学目标 1知识与技能：(1)了解什么是热辐射及热辐射的特性了解黑体与黑体辐射 (2)了解黑体辐射的实验规律了解黑体热辐射的强度与波长的关系(3)了解能量子的概念2过程与方法：了解微观世界中的量子化现象比较宏观物体和微观粒子的能量变化特点体会量子论的建立深化了人

• 高中物理选修3-5：17.2-光的粒子性-LI.ppt

  三实验研究光电效应的规律1存在饱和电流 当A接正极K接负极时控制入射光的强度一定使UAK从0开始增大观察到电流表的示数一开始增大到某一数值后就不再增大 这个最大电流就叫做饱和电流阳极 - U黄光（ 弱）3存在截止频率νc 当入射光的频率减小到某一数值νc时无论光的强度多大加上怎样的电压都不会有光电流 这个临界频率叫做截止频率νc影响饱