浅谈普通中学的探究性学习教学实践摘要:鉴于普通中学的生源现状以及学生探究性学习能力的调查结果在实施探究性学习的教学实践中作为普通中学的教师在遵循探究性学习的一般原则下在创设探究环境建立评价激励机制探究能力培养等方面应该做出更多的探索和努力关键词:普通中学探究能力与素质探究情景探究兴趣知识总结与延伸探究性学习在新课程标准教学中被放到一个非常重要的地位成为教学一个重要的环节被广大教师认同和运用
浅谈探究性学习在语文教学中的运用沭阳县七雄初级中学 毛善业 任荣花【内容提要】新课程要求改变传统的教学模式以学生为主体真正提高学生能力适应新时期的时代要求把研究性学习引入语文教学有利于提高语文的教学效率改进学生各方面的能力同时通过探究性学习的实践操作教学文化为之一新 【关键词】探究性学习 语文 教学新课程标准的基本理念之一便是积极倡导自主合作探究的学习方式学生是学习和发展
PAGE PAGE 3浅谈探究性学习在小学乡土美术教学开发中的运用巫山县11111111【摘要】探究性学习为学生的自主发挥开拓了广阔的空间在探究中学生能开阔视野增强美术学习的积极性同时极大提高学生的学习兴趣使学生自主地去感受美欣赏美发现美从而使美术教学在探究中得到提升本文从解析探究性学习的定义入手结合小学生自主学习能力的特点和发展来进行研究阐述了探究性学习对小学生学习发展的重要意义
浅谈研究性学习在高中音乐教学中的运用来源: javascript: 中国论文下载中心????[ 12-02-27 11:56:00 ]????:刘珊珊????编辑:studa090420????? -????????研究性学习是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论策略是新课程倡导的学习方式是知识 经济的产物是素质 教育的必然要求以培养学生创新精神和实
浅谈探究性学习在新课程理念下我和和学生都在不断探究新的学习方式—探究性学习在这几年的教学实践过程中我深切的感受到探究性学习的重要性 探究性学习是以学生的自主性和探究性学习为基础在教师的指导下从学生的生活中选择和确定研究专题以个人或小组合作的方式通过亲身实践获取经验掌握基本方法提高综合运用所学知识解决实际问题的能力我将结合我研究性学习的教学实践对教师和学生如何搞好研究性学习谈几点看法
浅谈探究性实验教学在科学课的运用单位:大安镇中心小学 :赵显宾 邮编:064108一产生背景随着社会的不断发展进步随着对课程改革的不断深入原来的以教师为中心以课本为中心以为中心的教学方法已经不适应教学形式的发展更不适应学生的发展于是课程改革出现了而各种教学方法就接踵而生而在科学课改革中根据国内的实际情况探究性实验教学模式也就应运而生了二探究性实验教学模式的内涵探究性实验教学是
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浅谈探究式学习在高中物理教学中的应用吕占平摘要:随着课程改革的不断深入新物理教学大纲已明确将具有创新意识培养科学态度和科学精神作为高中物理课程的目标之一而物理学中的创新意识主要是指:对自然界和社会中的物理现象具有好奇心不断追求新知独立思考会从物理的角度发现和提出问题进行探索和研究物理学的发展历史就是一个全世界科学家不断探索不断取得成就的历史探究式是物理这一门学科与生俱来的特性那么在高中物理教学中如
浅谈探究式学习在高中地理教学中的应用 灵宝五高 樊景超 2009-7-28浅谈探究式学习在高中地理教学中的应用灵宝五高 樊景超摘要:新课改以来地理新课程标准为我们提出了更高的要求教师需要在教学中寻求更
浅谈科学探究教学法的运用山西省屯留县教育局 宋建宇一背景:1我县课改氛围基本形成2新教材为课改实验提供了可靠的资源二模式★语言结构简单明了容易为学生所理解★充分发挥了插图在落实物理课程目标方面的作用★增加了科学探究与活动内容以科学探究为主线展开教学内容全面规划精心设计选择素材仅8年级教科书就设计了实验探究30项实践活动7项大幅度地增加了学生动手和实践的时间学生在亲身经历实验探究和实践活动的
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