罗丰小学 一 年级 音乐 教案课题第一课备课教师课时2备课时间2012年8月24日教研组长检查教学目标学会歌曲《欢迎你》学会做音乐游戏《欢迎你》能跟着《唱呀跳呀》音乐较准确地把握歌曲节奏做出相应律动动作能大胆的上台为同学们唱一唱儿歌教学重点学会歌曲《欢迎你》教学难点能跟着《唱呀跳呀》音乐较准确地把握歌曲节奏做出相应律动动作教学准备钢琴录音磁带教学过程教师活动学生活动学生能力培养导入谈话导入:
学校品德与社会教案(2020学年第一学期)教材名称:品德与社会授课年级:授课教师:二○年月日一年级上册品德与生活教学计划学生情况分析一年级的小朋友刚刚入学在情感态度行为习惯方面都很幼稚希望通过本册教学努力把他们培养成品德良好乐于探究热爱生活的儿童儿童课程目标:认真学习新课标的理论进一步钻研课程标准把握精神实质明确具体要求和方法与课程的实践紧密结合起来正确的把握本课程的性质特点和目标要求注意突出引导
第一课 欢迎你 (第一课时)教学内容:音乐游戏《欢迎你 》???????????????? 教学目标 1 .对新学期新同学新环境加以认识2?.在玩玩唱唱中学会歌曲《欢迎你》在参与演唱和即兴填词及声音的造型活动体验创作和表现的乐趣对学习音乐产生浓厚的兴趣 教学重点 让学生知道耳朵是用来听声音的它可以听到自然界各种各样的声音
第一课 我的祖国教学目标:1.???? 能学会用明亮的声音有感情地准确地演唱《中华人民共和国国歌》2.???? 了解《中华人民共和国国歌》的来历及歌曲的词田汉曲聂耳3.???? 能认真听赏歌曲《我的祖国》能哼唱其主旋律感受歌曲的基本情感教学重点:体会歌曲表达的情感有感情的演唱教学难点:准确地演唱歌曲中的特殊节奏(如:三连音附点)和力度变化(渐强强音记号)教学课时:两课时第一课时一??
我的祖国》教案教学目标:1.能学会用明亮的声音有感情地准确地演唱《中华人民共和国国歌》2.了解《中华人民共和国国歌》的来历及 t _blank 歌曲的词田汉曲聂耳3.能认真听赏 t _blank 歌曲《我的祖国》能哼唱其主 t _blank 旋律感受歌曲的基本情感教学 t _blank 重点:体会歌曲表达的情感有感情的演唱教学 t _blank 难点
第一课 祖国 妈妈教学目标1能学会演唱《我爱妈妈我爱中华》能唱出对祖国的真挚感情2积极参与颂祖国诗歌朗诵会感受祖国的伟大3 能认真听赏《歌唱祖国》与跟唱《一个妈妈的女儿》教学重点指导学生深情地演唱歌曲《我爱妈妈我爱中华》教学难点在多种活动中激发学生的内在爱国情感教学课时2 第 1 课时教具准备录音机 教学磁带 钢琴教学过程教师活动学生活动教学构
湘教版六年级上册音乐教案第一课 我的祖国教学目标:1.???? 能学会用明亮的声音有感情地准确地演唱《中华人民共和国国歌》2.???? 了解《中华人民共和国国歌》的来历及歌曲的词田汉曲聂耳3.???? 能认真听赏歌曲《我的祖国》能哼唱其主旋律感受歌曲的基本情感教学重点:体会歌曲表达的情感有感情的演唱教学难点:准确地演唱歌曲中的特殊节奏(如:三连音附点)和力度变化(渐强强音记号)教学过程:一
第一课 校园升旗教学内容:学唱《国旗国旗真美丽》欣赏《国歌》并能体会他的激昂情绪教学目标:通过学唱《国歌》和介绍聂耳激发学生的爱国热情使他们懂得唱好国歌的重要意义并能用恰当的不同力度表现歌曲雄壮激昂的情绪教学重点:运用恰当的力度正确的表达歌曲的情绪内容教学难点:三连音与休止符在歌曲中演唱时值的准确教具准备:电脑录音机教学过程:一组织教学??????1师生问好二新授1猜一猜:欢迎大家到音乐
小学音乐六年级上册教案 六年级音乐教学计划教学目标:1 保持学生对音乐的兴趣使学生乐于参与音乐活动2 培养音乐感受与鉴赏的能力3 培养表现音乐的能力4 培养艺术想像和创造力5 培养乐观的态度和友爱精神 教学重难点:1 能够用抒情连贯的声音或热情激动的声音进行演唱表现歌曲的感情2 二声部歌曲的演唱3 感受五声调式音阶:尝试用五声音阶进行旋律创作 教学内容:1 学习歌曲《中华各族儿童
课 时 教 案课题: 两只小山羊 第 2 课时 总序第 9 个教案课型: 唱歌 编写时间: 2010 年 月 日 执行时间: 2010 年 月 日教学目标: 1能学会演唱《两只小山羊》第二段和第三段2领悟到互相礼让的道理 教学重点:表演唱《两只小山羊》 教学难点:引导学生用生动有趣的声音和动作来表演歌曲
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