PEP人教版小学英语六年级下册Unit 1 How tall are you 第二课时教学设计 学 科小学英语课题Unit 1 How tall are you Part A 人教版 年 级六年级课型新授学时第二课时教学目标By the end of the class students are supposed to:1. Master the new words talle
小学英语PEP版六年级下册Unit1?How?tall?are?youA?Lets?learn B?Lets?learn说课稿本节课我讲的是小学英语PEP版六年级下册Unit1?How?tall?are?you第一课时的教学内容?一说教材?1.教材内容 A?Lets?learn? B?Lets?learn?2.教材的地位?本节课的教学内容是:我将本单元第一课时形容词的比较级形式普通变化规律
pep人教版小学六年级英语下册教学计划一学生情况分析本人所教的六年级二班和三班的学生性格比较好动 个性外向但从学习情况来看学生的英语基础知识比较扎实但是学习习惯差:没有养成认真仔细的学习习惯甚至有个别学生作业不能自觉认真按时完成课外知识不够丰富知识面不广没有良好的自觉阅读的习惯表达能力差不善于表达自己的思想特别是学生的独立阅读能力及写作能力差本学期将继续以培养学生写作能力和阅读能力为重点扎实
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2012学年六年级英语下册教学计划 一班级学生情况分析六年级学生性格比较好动 个性外向但从学习情况来看学生的英语基础知识比较扎实但是学习习惯差:没有养成认真仔细的学习习惯甚至有个别学生作业不能自觉认真按时完成课外知识不够丰富知识面不广没有良好的自觉阅读的习惯表达能力差不善于表达自己的思想特别是学生的独立
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