单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章 运动的描述1.3 运动快慢的描述——速度未来教育 物理组主讲:降春雨Xm-7-6-5-4-3-2-1012345t=3st=1st=2st=4st=0st=5s①质点在3s 内的路程 ②质点在3s内的位移③质点在前3s内的位移④质点在第3s内的位移⑤质点在___s
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第一章 运动的描述 运动快慢的描述?---- 速度⒈怎样表示直线运动的位置和位移⒉怎样比较物体运动的快慢⒊什么叫做平均速度它的大小等于什
务川中学A.自行车沿平直道路行驶30 两辆汽车同时从某地出发在相同时间内它们分别朝东和朝西行驶了1千米它们的速度相同吗 人步行3.平均速度:在变速运动中运动的物体的位移与发生这段位移的比值(1)物理意义:描述某段时间运动的平均快慢程度(粗略描述)(2)公式: (位移时间) (3)矢量:注意:(a)平均速度必需指明是那段时间或那段位移如:刘翔110m栏的速度为
⑴△x的大小表示位移的大小 01250⑶单位: 在国际单位制中是:米/秒读作米每秒符号是m/s(或m·s-1). 常用单位还有千米/小时(km/h)厘米/秒(cm/s)等.⑵公式: 2.瞬时速度:⑴定义:运动物体在某一时刻(或某一位置)的速度叫做瞬时速度.小结:
#
第3节 运动快慢的描述速度高一物理 必修1 人民教育出版社 第一章 运动的描述主讲:普陀中学 孔林观察与比较1、你是怎么比较运动员运动快慢的?2、裁判是怎么判断运动员运动快慢的?比较1:选手1、2比较1:选手3、4比较1:选手1、3请说出下列四位选手运动的快慢思考与讨论位移/时间时间/位移结论结论33m/s25m/s8m/s10m/s4132412303s/m004s/m0125s/m01s/m
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.1物体的位移可以用坐标的变化量来表示:Δx的大小表示--------------—Δx的正负表示-------------—.2.1速度是物体发生的----—与发生这段位移-----------—的比值.2.2速度的计算公式为:---------—.2.3速度是描述------------------—的物理量.其国际单位
Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level 3 运动快慢的描述――速度第一章 运动的描述运动快慢的描述—— 速度一坐标和坐标的变化量1坐标用来表示位置或时刻2坐标的变化量用来表示位移或时间思考导学:1生活中是如何比较物
第一章 运动的描述第三节 运动快慢的描述——速度 预习反馈 1.优秀小组: 优秀个人:2.存在问题:(1) (2)1观众怎么比较哪个运动员跑得快2裁判又是怎么判断的学习目标1.深刻理解速度和平均速度的概念能区别速度和速率2.通过自主学习合作探究学会用比值定义物理量的方法3.激情投入全力以赴培养对科学的兴趣坚定学习思考探索的信念要求:1认真查找问题分析错误原因用红笔纠错2独立思考自己分析不能讨
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章 运动的描述1.3 运动快慢的描述——速度隆昌一中高2013届备课组Xm-7-6-5-4-3-2-1012345t=3st=1st=2st=4st=0st=5s①质点在3s 内的路程 ②质点在3s内的位移③质点在前3s内的位移④质点在第3s内的位移⑤质点在___s内位移
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报