Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.26.1概率的预测学案 学习目标 1掌握概率的意义 2理解我们可以大数次实验随机事件发生的概率 3记住概率的表示重点难点 随机数的概率求法课前准备 我们已经知道抛掷一枚普
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
§.概率的预测第三课时在复杂情况下列举所有机会均等的结果(一)隆昌县金墨职中 彭祥迅.教学目标:1会用树状图和列表的方法列举随机事件的所有等可能结果从而得到事件发生的概率2能利用概率解释游戏的公平性问题等等培养用所学知识解决实际问题的能力.教学重点难点:重点:用树状图和列表的方法列举随机事件的所有等可能结果从而得到事件发生的概率难点:事件发生经过多个步骤的概率计算.教学过程:一情景导入问题:新中
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级概率的预测{事件确定事件不确定事件:随机事件{必然事件不可能事件回 顾 与思考问:我们以前学过那些事件它们的概率有大 守株待兔的故事 宋国有个农夫正在田里翻土突然他看见有一只野兔从旁边的草丛里慌慌张张地窜出来一头撞在田边的树
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级概率的预测(2)合峪初中 牛小云学习目标:1.进一步理解概率的意义2.学会利用概率的定义求事件发生的概率试一试我能行1.在一个暗箱里放入除颜色外大小相同的10个小球其中有6个红球3个绿球1个黄球从中任意摸出一个球则摸到红球的概率是______2.现有12只型号相同的杯子其中一等品7只二等品3只三等品2只则从中任
九年级数学讲学稿执笔:邓 青 审核:李兴良学习内容:概率的预测(2)学习目标:(1)使学生掌握通过逻辑分析用计算的办法预测概率(2)能求出简单的问题情境下的某事件发生的概率(3)经历实际问题的解决过程培养学生分析问题和解决问题的能力学习重点:通过逻辑分析能用计算的办法预测一些简单问题的概率学习难点:能够弄清所有机会均等的结果并能指出其中你所的结果学习过程:一课前回顾:1表示一个
确定事件提问:这个故事属于什么事件它发生的可能性有多大概 率1概率的概念(3)P(点数大于2小于5)= 答:不是 6的概率等于 这个概率值表示掷很多很多次的话平均每6次就有5次掷得不是6解:
第26章《随机事件的概率》测试一选择题:1.一箱子中有白球5个红球8个黑球9个它们除颜色外没有其他区别闭上眼睛随机地从箱子中取出一球不是白球的概率为( )A. B. C. D.2.一班有10位女生和30位男生二班有16位女生和32位男生以下说法正确的是( ) A.在二班中随机地抽调一人恰好为女生的机会比在一班中随机地抽调一人恰为女生的机会大 B.在二班中随机地抽调一人恰为男生的机
《概率的预测》 __________________________1在一个袋子中装有除颜色外其它均相同的2个红球和3个白球从中任意摸出一个球则摸到红球的概率是_____________2数学试卷的选择题都是四选一的单项选择题小明对某道选择题完全不会做只能靠猜测获得结果则小明答对的概率是 3从1至9这9个自然数中任取一个
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