《一分钟》教学设计——义务教育课程标准实验教科书二年级语文上册江西省九江市浔阳区庐峰学校(332004) 桑昌银学习目标自主学习课文中的生字正确流利有感情地朗读课文通过再现当时的情景体会元元当时后悔的心情知道时间的宝贵懂得严格要求自己珍惜时间教学重难点 通过学习课文了解元元迟到的原因使学生懂得时间的宝贵教学过程及设计意图::一游戏导入板书课题一分钟到底有多长呢下面我们先做两个游戏请
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一分钟一分钟 元元打了个哈欠翻了个身心想再睡一分钟吧就一分钟 不会迟到的 到了学校已经上课了元元红着脸低着头坐到了自己的座位上李老师看了看手表说:元元今天你迟到了20分钟 元元只多睡了一分钟为什么会迟到了二十分钟 自由朗读2—4自然段边读边思考问题 过了一分钟元元起
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级7 一分钟悔闹哈迟钟叹零欠
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一分钟小实验:一分钟你能做些什么组字游戏钅尺合欠市中辶井又门口钟闹进哈叹吹迟一分钟等于多少秒一分钟等于60秒7一分钟7 一分钟单击页面即可演示yì fēn zhōnɡ 读课文标出自然段划出带生字的词语看自己会不会读或写想一想课文讲了一个什么故事 展示台: 我能把课文读好(要求:1读准字音不加
小学语文二年级上册《一分钟》教学设计一教学目标: 1学习课文使学生知道时间的宝贵懂得严格要求自己珍惜时间 2认识本课钟零等生字 3正确流利有感情的朗读课文二教材分析 多睡一分钟带来的是20分钟的迟到是一路焦急的等待和不停的叹息是步行的辛苦和脸红的尴尬是深深的后悔和宝贵的教训通过学习要让学生想到分秒必争年年如此一生坚持三学生分析 只知一分钟很短却不知有时一分钟也会感觉很长从他们的切身
汤河学校导学案(______科) 2013年 9 月 7 日制订年 级二年级教 师于艳芳课 题7一分钟第 1 课时课 型单一课达成目标1学习课文使学生知道时间的宝贵懂得严格要求自己珍惜时间2认识本课钟零等生字重 点认识本课钟零等生字难
《一分钟》教案设计 时间是最宝贵的一分钟一秒钟也要学会珍惜本文就讲述了小朋友元元由于早上贪睡了一分钟为自己带来了上学路上的焦急和叹息导致上课迟到了20分钟使自己非常后悔课文内容较为通俗分为六个自然段配有两幅形象的插图课文内容与学生实际生活联系非常紧密教学中要引导学生联系自己生活体验理解课文内容从中受到教育和影响由于学生年龄较小时间观念不强对于如何珍惜时间缺乏感
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一分钟好词佳句思考练习朗读 元元打了个哈欠翻了个身心想再睡一分钟吧就一分钟 不会迟到的 他叹了口气说:要是早一分钟就好了 他又叹了口气说:要是早一分钟就好了 元元红着脸低着头坐到了自己的座位上 李老师看了看手表说:元元今天你迟到了20分钟一分钟闹钟哈欠迟到丁零零决定后悔 我能行
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级7一分钟石柱第四小学 崔坤瑛 zhōng líng nào hā 钟 零 闹 哈 钟头 丁零零 闹钟 哈欠 qiàn chí jué huǐ tàn 欠 迟
??? ?? ??? ?? 他叹了口气说:要是早一分钟就好了体验一下一分钟可以做哪些事阅读朱自清的《匆匆》
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