锦山小学2010-2011学年度第二学期大班型小组合作学习提高堂教学效率实验计划(二年级五六班)锦山小学 高婧媛本年度我承担了我校的大班型小组合作学习提高堂教学效率的实验课题针对低年级数学教学的重点和难点以计算教学为主的情况我自己确定的子课题是大班型组织小组合作学习培养学生良好学习习惯和提高计算正确率通过这样的实验使学生的学习能力获得较明显的提高一实验班学生情况分析:二年级的孩子经过
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小学数学 二年级 下册 教学计划一指导思想:努力贯彻党的教育方针根据新《课标》基本理念使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系体会数学的价值增强理解数学和应用数学的信心初步学会运用数学的思维方式去观察和分析现实社会去解决日常生活中的问题进而形成勇于探索勇于创新的科学精神获得适应未来社会 o 留学生活 生活和进一步发展所必需的数学知识和必要的应用技能发展数
人教版二年级下册数学教学计划减小字体 增大字体 :佚名??来源:本站整理??发布时间:2010-02-02 15:54:08Tags: HYPERLINK =C8CBBDCCB0E6 t _blank 人教版 HYPERLINK =BDCCD1A7BCC6BBAE t _blank 教学计划 :佚名 -二年级下册数学(人教版)教学计划一 学生情况分析:二年级学生一年来养
二年级下册数学教学计划教材分析数与代数领域?认数方面:千以内数的认识对千以内数的认识有助于数感的培养?运算方面:有余数的除法三位数的加减法两位数乘一位数两步计算的简单实际问题结合表内乘除法有利于理解有余数除法的含义也为学习笔算除法打好基础在两位数加减和认识千以内数的基础上学习三位数的加减具备学习两位数乘一位数的知识基础(表内乘除法三位数的认识)已经学会解决一步计算的实际问题并有解决简单两步实
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Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.二年级下册数学(人教版)教学计划学生情况分析:二年级学生一年来养成了良好的学习习惯上课时能积极思考积极发言作业认真按时完成大部分同学能够熟练地口算100以内的加减法能提出并解决简单的问题对位置图形统计等方面的知识也能较好地掌握个别学生还没达到
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.二年级下期数学教学计划黄端生学生情况分析二年级学生一年来养成了良好的学习习惯上课时能积极思考积极发言作业认真按时完成大部分同学能够熟练地口算100以内的加减法能提出并解决简单的问题对位置图形统计等方面的知识也能较好地掌握个别学生还没达到计算正
人教版二年级下册数学教学计划【班级分析】一任教班级大部分学生的学习情况分析本班共有39个学生人其中男生18人女生21人二年级的孩子经过了一年的数学学习活动对数学知识与技能的掌握以及学习习惯等相对来说已有了较大的转变完成作业情况也较好大部分同学作业清楚态度端正对数学表现出了较大的兴趣不过还有的同学由于学习习惯学习方法以及其自身的种种原因尚不能主动地参与数学学习活动学起数学来感觉还是有点累学生乐于计算
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