第七章<力>复习复习目标通过复习常见事例或实验了解重力弹力和摩擦力认识力的作用效果.能用示意图描述力.会用弹簧测力计测量力的大小.通过探究和观察锻炼自己的动手能力学习科学的探究方法.积极参与小制作家庭实验室和一些开放性问题的探究培养自己联系实际的能力和创新精神.知识回顾1.力是物体对物体的____________物体间力的作用是____________的一个物体施力的同时它也受到另一个物体对
第七章<力>复习导学案学习目标通过常见事例或实验了解重力弹力和摩擦力认识力的作用效果.能用示意图描述力.会用弹簧测力计测量力的大小.通过探究和观察锻炼自己的动手能力学习科学的探究方法.积极参与小制作家庭实验室和一些开放性问题的探究培养自己联系实际的能力和创新精神.重点难点重点: 通过实验探究理解力的概念认识力的三要素知道重力弹力摩擦力的产生条件和特征.难点: 力的概念的建立和理解 认识力的三要
徐州经济技术开发区实验学校 生物 学科导学案课 题第七章 生物有相同的基本结构(复习)主备人李响审核人吴绍林上课时间学习目标掌握两节内容的重要知识点熟练应用所学知识点掌握本章练习的解题方法重点难点细胞的分裂和分化学习过程学法指导或学习要求自学达标1. 是生物体结构和功能的基本单位 没有细胞结构2.德国科学家施来登和施旺提出
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第八讲 土中应力一填空题1.由土筑成的梯形断面路堤因自重引起的基底压力分布图形是 形桥梁墩台等刚性基础在中心荷载作用下基底的沉降是 的 2.地基中附加应力分布随深度增加呈 减小同一深度处在基底 点下附加应力最大3.单向偏心荷载作用下的矩形基础当偏心距e > l6时基底与地基局部 产生应力
第六章 力和运动 复习导学学案1课本图6-5伽利略的实验用到了理想实验法这一理想实验证明了力是 物体运动状态的原因而不是维持物体运动状态的原因——亚里士多德的错误观点2.图6-6实验也是在实验的基础上进行了推导此实验同样用到了 法让滑块或小车从同一斜面顶端滑下这一操作体现出的科学探究方法是 法3牛顿第一定律:一切物体在 的
第七单元复习导学案单词(默写单词想一想它们还有哪些问题需要注意)1考试测验_______ ___________________________2停留___________ ___________________________3练习实践______ ___________________________4山山脉____
第14章 压强和浮力 复习导学案导学过程:一请同学们先将本章教材看一遍然后阅读下列疑难解答:[疑难解答]问:压力与压强是两个不同的物理量它们有哪些区别有什么联系答:(1)概念不同:压力是垂直作用于物体表面的力它是由于支承面受到挤压而产生的压强是物体单位面积上受到的压力它是表示压力作用效果的物理量.(2)单位不同:在国际单位中压力的单位是N压强的单位是Pa. (3)由压强公式pF/S可知
第七章 土压力和挡土墙一名词释义1.挡土墙2.土压力3.刚性挡土墙 4.柔性挡土墙5.重力式挡土墙6.静止土压力7.主动土压力8.被动土压力9.朗肯土压力理论10.临界深度11.库仑土压力理论二填空题1.根据墙的位移情况和墙后土体所处的应力状态土压力可分为___________和被动土压力三种2.在相同条件下产生主动土压力所需的墙身位移量△a与产生被动土压力所需的墙身位移量△p的大小关系是____
第七章:平行线的证明【复习目标】: 1使学生进一步熟悉平行线的性质定理与判定定理三角形内角和定理及三角形的外角的性质等概念 2培养学生的逻辑思维能力规范学生的证明格式【复习重点】:如何运用所学的公理定理解决相关问题【复习导航】:本章知识网络:【基础练习】:——2.下列句子中不属于命题的是( )A.三角形的内角和等于180°
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