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小学德育评价地点诚实守则第一周第二周第三周第四周 在家考试成绩在校表现如实告诉家长和父母说心里话表达自己的真实情感敢于对家人的不诚实行为质疑在学校作业独立完成不抄袭不作弊同学之间发生矛盾如实的向老师反映真实情况自己犯的错误勇于承担责任捡到物品及时归还或上交学习知识时知之为知之不知为不知在社区本月回顾 月份的八条细节中我做得非常好的是第( )条
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学生评价材料 对X老师管理和德育方面的评价 老师是蜡烛燃烧自己的青春照亮学生前进的航路老师是春蚕吐尽了一生的心血换来了学子辉煌的未来的确做老师难做高中老师难做一个尽职尽责令人称颂的高中老师更是难上加难我们的班主任X香丽老师披星戴月勤勤恳恳兢兢业业几乎每天的早读晚读课间读我们都会看到她精神抖擞的身影虽然说看起来精神抖擞但我想她一定很累哪个学生近段时间走神得做他思想工作哪个学生学习
龙岗中学德育先进班级和德育标兵评比方案为了加强校园德育建设提高学生的文明素养在学生中形成行文明事说文明话做文明人的良好氛围营造一个团结健康文明和谐的校园环境学校研究决定开展班级德育先进班级和学生德育标兵的评选活动: 一活动要求: 1每学期决定评选一次德育先进班级全校评出6个班德育标兵各班评选1名 2全校师生思想上要高度重视认真组织要提高学生的认识调动学生争当标兵的积极性增强学生的纪律观念和组
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学生德育评价积分制度第一条 总则一??为贯彻党和国家的教育方针促进学生品德的健康发展和良好行为习惯的形成依法从严治校强化管理创建和谐校园制定本条例 二??德育积分考核以《中学生守则》《中学生日常行为规范》和我校制定的规章制度为标准以学生本人的行为表现为依据实行量化考核 三??每学期学生德育积分平均分85分以上操行等第为优秀75分至84分为良好60-74分为合格60分以下为待合格 四??凡三
小学生评价方案???? ?? 2011.02.22为全面落实深化教育改革全面推进素质教育结合我校实际特制定本方案???? ??一指导思想???? ??坚持形成性评价与终结性评价相结合以日常评价和学生的成长记录为基础力求内容全面客观程序科学规范学生的全面协调发展学生的特长和潜能发挥评价促进学生发展的功能建立科学的小学生
创新小学德育评价方式概述1评价标准之不直接应用文本条文其实为了能够让我国的小学德育教育运行正常我国颁布了《小学德育大纲》《小学生行为规范》《小学思想品德课和初中思想品德课课程标准》等多部文件准则和条例通过对小学德育教学的考察我们能够发现现在大多数学校的德育教学以国家颁布的各项文件准则和条例为主要依据这样对发展小学德育教育有方向性的指导但也存在着学校在实施的过程中只是盲目的搬用套用缺乏同本学校的
孝义市义务教育阶段(含高中)办学水平评估方案实施意见——德育工作部分为贯彻落实《孝义市义务教育阶段办学水平评估方案》做好全市立德树人工作确保我市教育教学工作实现新跨越提出以下意见一实施内容与措施(考评分值依据评估方案为标准)(一)师德师风建设1深入学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范》及市局有关队伍建设三个文件精神按照各校实际遵循师德主题教育生动活泼形式多样实践为先原则做到既有声势有影响又扎扎实实
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