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第 95 期
初中英语对话课教学模式探究 标签: HYPERLINK :tag.blog.sohuC9BDB6ABCAA12006C4EAD6D0D0A1D1A7D3A2D3EFBDCCD1A7C2DBCEC4C6C0D1A1CDC6BCF6C2DBCEC4 t _blank 山东省2006年中小学英语教学论文评选推荐论文? 2008-02-28 15:35?摘要:任何的教育改革都
确定研究方向学习环境的变化…… WebQuest缘起 WebQuest结构(Process)8设计要点 WebQuest的设计——任务20生物学家关系人类生活环境的问题24设计要点预先访问过侧重信息的使用而不是信息的搜索不局限于网络资源归类描述20233102023310明确要做的事情或者需要解决的问题 WebQuest 两种学习方式2023310依据过程和结果
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初中英语教学的基本课型与教学模式听 说 课一教学流程听说课以听说为主读写结合重在训练学生的听说能力教材为我们提供了若干段听力素材和一段对话素材教师要根据教学目标对这些素材深入研究和挖掘灵活运用为实现教学目标服务流程图 课上探究课后延伸新课导入听力训练对话处理学以致用课前预习二环节解读课前预习(一)预习词汇 布置学生预习词汇能够根据音标读出并了解汉语意思即可培养学生自主学习词汇的习惯
新课改下的高中英语教学模式探究我很荣幸地参加了湘潭市英语教师远程培训这次培训使我们老师在教书的同时有了一次学习的机会让我们又做了一回学生同时也给我们提供了一个继续教育的平台使我们了解了备好课以及上好课的一些策略和方法让我们能用科学的方法武装我们的头脑从而使我们的教学更科学更有效这次远程培训使我受益匪浅尤其是在新课改下的高中英语教学模式探究方面让我感触颇深《高中英语课程标准》强调发展学
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