(-3)(-7)=(12)(-29)=(- EQ F(34) )( EQ F(14) )=(-)(-)=(-2)(-)=(2)-(9)=(-)-()=(-2 EQ F(13) )-3=(-2 EQ F(710) )-(-3 EQ F(35) )=(-3)×(2)=(-5)×(-2)=(- EQ F(12) )×(4)=(- EQ F(13) )×( EQ F(12
有理数的加法运算:同号相加一边倒异号相加大减小符号跟着大的跑绝对值相等零正好【注】大减小是指绝对值的大小 合并同类项:合并同类项法则不能忘只求系数和字母指数不变样 去添括号法则:去括号添括号关键看符号括号前面是正号去添括号不变号括号前面是负号去添括号都变号 一元一次方程:已知未知要分离分离方法就是移加减移项要变号乘除移了要颠倒 恒等变换:两个数字来相减互换位置最常见正负只看其指数奇数变号偶不变(a
22÷7= 42÷5= 45÷6= 42÷9=9×3= 24÷5= 8×5= 4×8=33÷6= 6÷4= 9×6= 27÷4=18÷7= 60÷8= 7×8=
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有理数混合运算一 .知识要点梳理知识点一:有理数的加法:把两个有理数合成一个有理数的运算叫做有理数的加法要点诠释: 相加的两个有理数有以下几种情况:(1)两数都是正数(2)两数都是负数(3)两数异号即一个是正数一个是负数(4)一个是正数一个是0(5)一个是负数一个是0(6)两个都是0知识点二:有理数加法法则 根据有理数的加法法则两数相加先弄清这两个加数是同号还是异号根据法则确定和的符号然后
第4讲:有理数的运算(讲义)1(教材1题) ; ;(―8)―(―3)=;(-3)-(+4)+(-19)-(-11)=2(教材11题)计算:(1) (-41)+(+28)+(-59)+(+72)(5) 36+37+38+39+40-(-41)-(-42)-(-43)-(-44)3(作业1题)(10)(10)-7×6×(-2)(作业3题)(5)(作业1题)(9) (作业1题) (2)4(作业2题)(
第6讲:有理数运算技巧(讲义)1(作业1题)有理数-3,0,20,-125,175,-∣-12∣,-(-5)中,负数有() A1个 B 2个C 3个 D 4个2(教材8题)若a0,b0,则a-(-b)一定是 .(填负数,0或正数) 3(教材3题)在数轴上与表示-1的点相距4个单位长度的点表示的数是.4(教材9题)比较大小:,-100 001,99a 100a(a<0)5(教材11题)如图所示,A
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2008-2009学年度第一学期 七年级数学竞赛试题学校________ 班级__________ __________ 坐号________.一选择(每题4分共24分)1在 - 中用数字3替换其中一个非0数码后使所得的数最大则被替换的数字是( )A1 B2 C4 D82有理数abc在数轴上的对应点如图所示下面的关系中正确的是(
1.有理数运算过关训练卷(100分钟完卷总分150分)一. 填空:(每题2分共90分)1. (-3)(-5)= 2. 3(-5)= 3. 5(-3)= 4. 7(-7)= 5. 8(-1)=
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