相关文档

• 数学找规律.doc

  数学找规律4-2=4÷292-3=92÷3-12-12=-12÷12设第一个数是x第二个数是y找出x与y的关系Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :

• 找规律——数字规律.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级Page ? 单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级Page ? 单击此处编辑母版标题样式人教新课标版一年级数学下册找规律1我能学会： 正确地找到数字间的规律

• 小学数学-找规律.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级找规律马寨小学 李媚786摆一摆算一算12345611111116摆一摆算一算24681012142222221197531-2-2-2-2-233553035182125555( )5101520(1)( )369121533( )(2)7找规律填数533( )159132122232 ( )( )( )

• 找规律数学游戏.doc

  找规律数学游戏目的：1选用学生能掌握的数学游戏激发兴趣希望能从中找出规律运用规律开扩思路2通过游戏教给学生解题的思路方法内容：上海校本课程开放包教材选学今天还是先听算10道题今天的题以加法为主因为今天我们要用到这些知识今天这节课我们来做几个数学游戏一起来感受数学的奇妙(板书：感受)我们先一起来看第一个游戏课件出示请观察这个方框里的数是怎么排列的这个游戏的名字叫奇妙的方阵游戏交代游戏规则先任意

• 07年数学找规律.doc

  26规律18．[06盐城]如图用火柴棒按以下方式搭小鱼搭1条小鱼用8根火柴棒搭2条小鱼用14根……则搭n条小鱼需要 根火柴棒(用含n的代数式表示)(第18题图)10．有一列数从第二个数开始每一个数都等于与它前面那个数的倒数的差若则为(　　)Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ．3．[07永州]观察下列图形根据变化规律推测第100个与第_______个图形位置相同16. [07岳阳]观察下列等

• 数学思考（找规律）.doc

  班级： ： 时间：学科数学年级六年课题数学思考（找规律）学习目标学会用数学思想方法解决问题发展实践能力与创新精神进一步体验数学活动充满着探索与创造重点难点体验数学活动充满着探索与创造学会用数学思想方法解决问题生本研学随笔一自主学习（一）自学P100例11你可以用哪些方法解决问题2根据题意画图连线写出算式找出规律:

• 数学活动-找规律.doc

  《找规律》教学设计教学内容说明《找规律》作为《整式的加减》一章的数学活动主要是在学生学习了代数式合并同类项的基础上从学生熟悉的拼摆图形和日历入手启发他们从多个角度进行考虑用语言符号等多种形式来表示规律初步向学生渗透数学的建模思想． 在实施中本节课对教材进行了改编保留了教材中拼摆图形部分作为图形规律的一道习题且丰富了图形规律的内容．除探究图形规律外还添加了找数字规律作为本节课一部分．这节课主要是

• 找规律填数.doc

  找规律填数在括号内填数 1 3 9( )81 16 8 4( )找规律在括号内填上合适的数1 1 6 7 12 13 18 19( )( )2 1 4 3 6 5( ) ( )3 2 3 5 8 12 ( ) ( )4 18 9 105 6 ( )( )间隔问题一根木料长1

• 找规律填数.doc

  找规律填数小朋友们在学习和生活中我们经常会遇到许多按一定顺序排列起来的数在数学上我们把这样的一组数叫做数列找规律填数就是先通过对数列的观察再经过严密的逻辑推理然后发现数列中数的排列规律并依据这个规律把所缺的数填写出来从而达到解决问题的目的这一讲就让我们一起来探讨数列中的奥秘吧例1.找出下面各数的排列规律在括号里填上合适的数 〈1〉1234( )( ) 〈2〉2468( )( )

• 找规律填数.doc

  找 规 律 填 数 成绩 找规律在( )内填数 (1)3840( )( )46 (2)17263544( ) (3)3451( )( )102 (4)150135120( )90( ) (5)22158( ) (6)2832( )512( ) (7)187537575( )